初中英语写作中第二人称叙述在应用文写作中的组织策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中第二人称叙述在应用文写作中的组织策略研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在初中英语写作教学中，应用文写作因其贴近真实生活场景、强调交际功能而成为培养学生语

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