6.2　电功率.课件-2025-2026学年物理教科版（2024）九年级上册（30页PPT）.pptxVIP

第6章电功率电功率2教科版九年级上册

2了解额定电压与额定功率，并能区别额定电压与实际电压、额定功率与实际功率。3知道测量用电器电功率的方法。1能说出电功率的物理意义、定义和单位。4能利用电功率公式进行相关计算。学习目标

电动自行车电动公交车电动起重机相同时间内，不同的用电器做的功一样多吗？

1.有多少电能转化为其他形式的能量，我们就说电流做了多少功。电流所做的功叫电功。答：电流通过电动机做功，把电能转化为机械能。2.电动车行驶过程中，电能转化为什么能？电能的常用单位是_____，符号是__；生活中常用“度”作为电能的单位，它的学名是_______，符号是_____。1kW·h＝_______J。?焦耳J千瓦时kW·h3.6×106灯泡发光越亮，表明在相同的时间内消耗的电能越多，灯泡发光越亮，表明在相同的时间内电流做功越多。，灯泡发光越亮，表明电流做功越快。3.不同的电灯发光亮度是不同的。从消耗电能的角度分析，灯泡发光的亮度不同。

一、认识电功率把一盏电灯接在家庭电路中通电1h，消耗的电能是3.6×105J；把一只电炉接在家庭电路中通电1min，消耗的电能是6×104J。谁消耗的电能较多？谁消耗电能较快？分析：①从题目所给的条件可以直接得到电灯消耗的电能较多，即电流在灯丝上做的功较多。②要比较消耗电能的快慢，分别求出电灯和电炉在1s内消耗的电能多少，就可以比较谁消耗电能较快。?

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1.物理学中，用电功率表示消耗电能的快慢。2.如果在时间t内用电器通过的电流所做的功为W，则把电流所做的功与时间之比，定义为这个用电器的电功率。用公式表示为________。3.电功率的单位是____，符号是__；常用单位还有________，_________。1kW＝_____W，1W＝___mW。?瓦特103毫瓦(mW)千瓦(kW)W103

二、电功率的大小1.实验探究：电功率与电压、电流的关系提出问题怎样探究电功率、电压、电流三个物理量的关系呢？制定计划与设计方案可通过灯泡的亮度粗略判断灯泡电功率的大小，要准确判断，需测量它两端的电压和通过的电流。(1)探究电功率与电压的关系串联电路各处电流相等，两灯泡串联，用电压表分别测量电压，观察灯泡亮度。(2)探究电功率与电流的关系并联支路电压相等，两灯泡并联，用电流表分别测量电流，观察灯泡的亮度。

?发光情况电压/V灯L1??灯L2??(1)探究电功率与电压的关系按照如图所示连接电路，将“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”的小灯泡串联。比较两灯的发光情况，并用电压表测量各只小灯泡两端的电压，分析电功率与电压的关系。通过用电器的______相同时，用电器两端的电压越大，电功率_______。电流越大进行实验实验结论较暗2.0较亮2.4

(2)探究电功率与电流的关系按照如图所示连接电路，将“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”的小灯泡并联。比较两灯的发光情况，并用电流表测量通过每只小灯泡的电流，分析电流与电功率的关系。?发光情况电流/A灯L1??灯L2??用电器两端的______相同时，通过用电器的电流越大，电功率_____。电压越大进行实验实验结论较亮0.32较暗0.20

2.根据进一步的研究，可得：电功率等于_____与_____的乘积，即P＝__。3.电流在某段电路上所做的功，与这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比，即W＝____。电压电流UIUIt

学以致用1.1kW·h的电能可以让一盏20W的灯正常工作多长时间？?

2.如图，电源电压U＝6V且保持不变，电阻器的阻值为R＝10Ω，闭合开关后，求：(1)电流表的示数是多少？?(2)电阻器的电功率是多少？解：电阻器的电功率P＝UI＝6V×0.6A＝3.6W

三、额定功率1.活动比较灯泡的亮度(不同电压下小灯泡的电功率)实验电路观察小灯泡的电功率随电压的变化。实验目的电池、开关、滑动变阻器、标有“2.5V”的小灯泡、电流表、电压表、导线。实验器材

取2.5V的灯泡，按图所示连线。调节滑动变阻器，使灯泡两端电压为2.5V，此时灯泡正常发光。再分别使灯泡两端电压略大于或小于2.5V(略大于：3.0V，略小于：2.0V)，比较不同电压下灯泡的亮度，并将结果记录在表格中。实验步骤电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮度3.0???2.5???2.0???在不同的电压下，同一个用电器的电功率不同；用电器实际的电功率随着它两端的电压而改变。实验结论

2.额定电压和额定功率(1)用电器________时的电压叫作额定电压，通常用U额表示，用电器在_________下工作时的电功率叫