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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025年高中语文教研组新学期工作计划范例
一、指导思想
1、以全面____教育方针,全面实施新课程标准,全面提高教育教
学质量为中心,以实施素质教育为突破口,结合语文教研组特点,充
分发挥教师在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极
性,形成较浓厚的教学教研氛围。
2、以学校工作计划和教导处工作计划为指导,积极____上级教育
部门关于教学教研的意见,认真学习,适时反思和总结,创新教学方
法,提高课堂教学效率。
二、工作目标
1、理论学习。坚持学习新课程理论,学习新课程标准,进一步明
确初高中阶段语文教育教学目标,探索教育教学方法,提升教育教学
理论修养
2、课堂教学研究。深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适
时反思和总结,提高课堂教学效率,提高教育教学质量。
3、教研教改。认真开展课题研究,提升教师个人研修能力,促进
学校语文学科教学长足发展。
三、工作思路
(一)、加强常规教学过程管理,提高教学质量。
1、组织本组教师深入解读新课程标准,新课程教学法,新课程教
学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念
到行动的彻底转变。
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2、加强课堂教学的管理和研究,以课堂为主阵地,合理、科学、
有效地进行课堂教学,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的
使用率。
3、继续推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共
享,互相学习,共同成长。备课组长按教学内容划分不同内容的主备
课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学
法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强对语文
练习的研究,做到精要,实用,不做无效作业。各班作业要尽量统
一,便于讲评和集体调研。
4、规范日常教学常规,各教学环节要认真落实。备课要适应新要
求新形式,不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新,而且
教学目标要新,教后反思不要走过场。听课评课活动要准时参加,认
真记好听课笔记,做好评课反思工作。
5、继续落实好“传帮带,结对子工作”。一是组织本组教师学习
掌握多媒体技术,以网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教
师自身的成长。二是关心青年教师的成长。指导教师要深入课堂,具
体指导,有针对性,有实效。
6、服从学校教导处的安排,做好教学常规检查,努力做到有记
录,有总结,有提升。
7、配合政教处搞好校园文化活动。充分利用学校的读书资源,组
织学生读好书。各年级要组织好学生读书活动,除高三年级之外,要
求每生本学期必读一本名著,选读一两本好书。教师加强检查和督
促。
(二)加强课题研究管理,提升研修能力。
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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要
紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方
式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真
总结经验,积极撰写论文,落实每人围绕课题一节课例分析。
四具
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