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小学英语四年级同步练习卷

亲爱的同学们，英语学习就像一场充满惊喜的探险，每一个新单词、每一个新句型都是我们在探险中发现的宝藏。这份同步练习卷，正是为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，让我们在英语的海洋中航行得更稳、更远。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能交出一份出色的答卷！

卷首语

四年级是英语学习承上启下的关键时期。在这个阶段，我们不仅要继续积累词汇，更要开始理解并运用基础的语法知识，尝试用简单的英语进行交流。这份练习卷紧密围绕我们本学期所学的核心内容，题型多样，难度适中，希望能成为你学习路上的好伙伴。准备好了吗？让我们开始吧！

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第一部分：听力乐园(ListeningFun)

（说明：本部分共三大题，旨在考查同学们对所学词汇、句型及简单对话的理解能力。请同学们在听录音前，先快速浏览题目要求，听录音时集中注意力，认真思考。）

I.听音标号(Listenandnumber)

（共5小题，每小题听一遍）

*录音内容将播放5个单词或短语，请你根据听到的顺序，在相应图片下方的括号内标出1-5的序号。

*考查重点：本学期核心词汇的认读与辨音能力。

II.听句子选图片(Listenandchoose)

（共5小题，每小题听两遍）

*录音内容将播放5个句子，请你从每题所给的A、B、C三幅图片中，选出与句子内容相符的一项，并将其字母标号填在题前的括号内。

*考查重点：对简单句型意义的理解及图文匹配能力。

III.听对话选答案(Listenandchoose)

（共5小题，每小题听两遍）

*录音内容将播放5段简短对话及相关问题，请你根据听到的内容，从每题所给的A、B两个选项中，选出正确的答案，并将其字母标号填在题前的括号内。

*考查重点：对日常简单对话的理解及获取关键信息的能力。

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第二部分：笔试天地(WrittenTest)

I.词汇积累(VocabularyBuilding)

A.看图写词(Lookandwrite)

（共5小题）

*仔细观察图片，根据图片内容及首字母提示，写出相应的单词，使句子完整。

*例如：Thisisad___.(og)

*考查重点：核心词汇的拼写及图片认读能力。

B.选出不同类的单词(Choosethedifferentone)

（共5小题）

*从每题所给的A、B、C三个单词中，选出一个与其他两个不属于同一类别的单词，并将其字母标号填在题前的括号内。

*例如：()A.appleB.bananaC.book(答案：C)

*考查重点：词汇的分类与词义理解能力。

C.连线匹配(Match)

（共5小题）

*将左侧的单词与右侧相对应的图片或中文意思用线连起来。

*考查重点：词汇与意义（或图片）的对应能力。

II.句型运用(SentencePatterns)

A.单项选择(Choosethebestanswer)

（共10小题）

*从每题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并将其字母标号填在题前的括号内。

*例如：()I______astudent.A.amB.isC.are(答案：A)

*考查重点：本学期核心句型、be动词用法、情态动词can、名词单复数、介词等基础语法知识的运用。

（共5小题）

*仔细观察图片，结合括号内的提示词，将句子补充完整。

*考查重点：运用所学句型描述图片内容的能力。

C.句子排序(Putthewordsinorder)

（共5小题）

*将所给的单词重新排列顺序，组成一个通顺、完整的句子，并注意句首字母大写和句末标点符号。

*例如：is/What/name/your/?→Whatisyourname?

*考查重点：句子结构及语序的掌握。

A.补全对话(Fillintheblanks)

（共5小题）

*阅读一段简短对话，根据对话内容及上下文提示，从方框中选择合适的句子补全对话，将其字母标号填在横线上。其中可能有一项多余选项。

*考查重点：在具体语境中运用日常交际用语的能力。

B.阅读短文，判断正(T)误(F)(Readandjudge)

（共5小题）

*阅读一篇简短的图文并茂的短文（或对话），然后根据短文内容判断所给句子的正(T)误(F)。

*考查重点：获取简单文本信息并进行判断的能力。短文内容贴近学生生活，词汇和句型均为所学范围。

IV.小练笔(ShortWriting)

（共1小题）

*题目：MyFavo