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轻松寒假,快乐复习30天第2天

轻松寒假,快乐复习30天

第2天修改病句

★思路点睛

病句一般可分为两大类:一类是不通顺的句子,一类是不合事理的句子。

句子不通顺常常是由成分残缺或成分搭配不当造成的。成分残缺包括:主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、介词结构残缺;成分搭配不当包括:主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、定语和中心语搭配不当、状语和中心语搭配不当等

不合事理的句子,常见的形式有:语序不当、前后矛盾、重复累赘、句式杂糅、用词不当、表意不明、不合逻辑等。

修改病句的原则是忠于原意。

修改病句的方法是增、删、调、换。

病句题型的做题思路通常是:检查句子的主干,是否缺成分→→推敲词语运用,是否搭配→→心里默读,看是否有不同的句式混用→→综合思考,是否符合逻辑思维,特别注意以下几种情况:①介词“关于”“对于”“对”等开头的句子,注意主语的残缺。②类似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的协调,也可能是句式杂糅。③动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。④用“和”“或”以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。⑤前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。⑥反问句及疑问句注意是否表意相反。

★典型试题

1.下面的句子没有语病的一项是()(3分)

A.邱隘实验中学第十八届运动会开幕前,我萌生了去当志愿者为校运会服务。

B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措。

C.深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上,曾国藩故里文化创意园成功签约。

D.中考将近,我们要以优异成绩献给母校。

【答案】C(3分)

【解析】

试题分析:A中成分残缺,应是“萌生……愿望”;B中前后不一致,应删去“能否”;D中词语运用不当,应是“报答母校”。

2.下面句子没有语病的一项是()(2分)

A.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

B.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

C.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

D.能否切实形成艰苦奋斗,勤俭节约的风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。

【答案】A

【解析】

试题分析:要求学生识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。B缺主语;去掉“通过”或“使”。C搭配不当。提升改为“提高”。D前后矛盾,前面是两面,后面是一面,将“能否”去掉

3.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。

B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。

D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

【答案】C

【解析】

试题分析:修改病句是中考基础知识中必考的一类题型。病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。此项A的“通过…...使…...”导致句子没有主语。选项B“超市”不是“游乐设施”,属于归类不当。选项D中的“降低考试状态”属于搭配不当。备考策略:要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

4.【题文】下列句子中,没有语病的一项是()(3分)

A.为防止地球环境不恶化,我们应站在可持续发展的高度,合理开发并利用自然资源。

B.在今天的语文课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,大家感触很多。

C.许多孩子在家中只会接受爱,不会感受爱,更不会付出爱,这样的家庭教育是缺憾的。

D.被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

【答案】(3分)D

【解析】

试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法,A否定不当,去掉“不”,B语序不当,应该是“阅读并讨论”,C成分残缺,应该是“有缺憾”。

5.下列句子中没有语病的一项是(3分)

A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。

B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平

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