校园灌溉系统用户行为分析与个性化灌溉推荐课题报告教学研究课题报告.docx

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校园灌溉系统用户行为分析与个性化灌溉推荐课题报告教学研究课题报告

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校园灌溉系统用户行为分析与个性化灌溉推荐课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在“双碳”目标与智慧校园建设深度融合的时代背景下，校园绿化作为生态文明教育的重要载体，其灌溉系统的智能化水平直接关系到资源节约与育人功能的协同实现。传统校园灌溉多依赖