吐鲁番地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）附答案详解（名师推荐）.docxVIP

吐鲁番地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、以下作品中，哪一项的作者与其他选项的作者不在同一朝代（）。

A.《醉翁亭记》

B.《石钟山记》

C.《小石潭记》

D.《岳阳楼记》

【答案】：C

【解析】本题主要考查文学常识中作品作者所处朝代的知识。《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。欧阳修是北宋时期著名的政治家、文学家，在文学史上有重要地位。《石钟山记》是北宋文学家苏轼于宋神宗元丰七年（1084年）游石钟山后所写的一篇考察性的游记。苏轼同样是北宋时期的大文学家，诗词、散文等方面成就极高。《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。柳宗元是唐代文学家、思想家，与韩愈并称为“韩柳”。《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日（1046年10月17日）应至交好友岳州知州滕宗谅之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。范仲淹也是北宋时期杰出的政治家、文学家。由此可见，《小石潭记》的作者柳宗元处于唐朝，而其他三部作品的作者均处于北宋时期。所以答案为《小石潭记》。

2、如果一个人的年龄是年龄最高值的50%，且年龄最高值是70岁，那么这个人的年龄是多少岁？

A.35岁

B.50岁

C.60岁

D.70岁

【答案】：B.50岁

【解析】年龄最高值是70岁，50%即是35岁，但选项中没有35岁，可能是题目有误

3、近年来，中央和地方政府持续削减行政审批事项，这是转变政府职能的一项关键举措。下列不属于推动政府职能转变原因的是（）。

A.公共行政科学化

B.社会环境的变迁

C.政府提高自身效率的需要

D.技术手段的创新

【答案】：C

【解析】推动政府职能转变的原因具有多方面。公共行政科学化促使政府采用更科学合理的管理方式和方法，以更好地履行职能，因此是推动政府职能转变的原因之一。社会环境不断变迁，如经济发展、社会结构变化等，要求政府职能做出相应调整以适应新的社会状况，所以社会环境的变迁是推动政府职能转变的重要因素。政府为了提高自身效率，提升服务质量和管理水平，需要对职能进行转变，这也是推动职能转变的原因。而技术手段的创新主要是为政府履行职能提供更高效的工具和方式，它并非是推动政府职能转变的本质原因，更多是在职能转变过程中起到辅助和促进作用。所以不属于推动政府职能转变原因的是技术手段的创新。

4、有11个人要围坐在一个圆桌周围，如果其中六个人必须坐在一起，有多少种不同的排列方式？

A.18144

B.36288

C.72576

D.145152

【答案】：B

【解析】将六个人看作一个整体，我们有6个单位（这个整体、其他5个人）进行排列，共有6!种排列方式，即720种。由于六个人可以内部排列，所以每种排列方式都有6!种情况，因此总共有720*6!=720*720=518400种不同的排列方式。但是，我们需要考虑到圆桌的对称性，因此实际排列数为518400/2=259200种。然而，这个计算也有误，因为我们需要考虑所有不符合条件的排列，而不是仅仅减去特定情况的排列数。实际上，我们需要计算所有不符合条件的排列，然后从总数中减去。这个问题的计算较为复杂，需要使用组合数学中的容斥原理来计算，这里不进行详细计算。

5、恒星对于______相当于______对于花丛。（）

A.月亮；菊花

B.宇宙；花朵

C.太阳；草丛

D.天体；花海

【答案】：B

【解析】第一组，“恒星”与“月亮”的关系和“菊花”与“花丛”的逻辑关系不相似，所以这种对应不符合要求，排除。第二组，“花朵”是“花丛”的一个组成部分，“恒星”是“宇宙”的一个组成部分，这两组词语逻辑关系一致，该对应符合要求，当选。第三组，“太阳”是“恒星”的一种，但“草丛”和“花丛”没有明显的逻辑关系，所以这种对应不符合要求，排除。第四组，“恒星”是“天体”的一种，“花海”是由许多个“花丛”组成，前后逻辑关系不一致，所以这种对应不符合要求，排除。

6、在一个正方体中，有六个面，分别是前、后、左、右、上、下。如果上面是红色，下面是蓝色，那么红色和蓝色面之间的关系是什么？

A.相对

B.相邻

C.相交

D.重叠

【答案】：A

【解析】上面和下面是正方体的上下两面，它们是相对的，不直接接触。

7、在与病人交流时，应做到（）语言、安慰性语言、解释性语言。

A.尊重性

B.敬重

C.命令

D.崇拜

【答案】：A

【解析】该题目考查与病人交流时语言的恰当类型。与病人交流需要遵循一定的原则，要体现对病人的关怀、尊重等。“尊重性语言”符合与病人交流应秉持尊重病人人格、权利等原则，能够体现对病人的尊重，有助于建立良好的医患沟通氛围，合适运用于与病人交流中。“敬重”是一个名词，并非语言类型，不能作为与病人交流的语言类别，不