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传承礼仪文明，塑造君子品格——国旗下的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

迎着朝阳，沐浴着晨光，我们又一次相聚在庄严的五星红旗下。今天我国旗下讲话的主题是——传承礼仪文明，塑造君子品格。

“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句古老的箴言，穿越千年的时光，依然在警示着我们礼仪的重要性。礼仪，并非简单的客套与形式，它是一个人内在修养与外在形象的和谐统一，是人际交往的润滑剂，是社会秩序的基石，更是一个国家、一个民族文明程度的直观体现。它如同空气般平常，却又如阳光般不可或缺，渗透在我们生活的每一个角落，影响着我们的一言一行，塑造着我们的人格魅力。

那么，何为礼仪？在我看来，礼仪的核心在于“敬”与“和”。“敬”，是对他人的尊重，对规则的敬畏，对知识的敬仰，更是对自我的要求。“和”，是和谐的人际关系，是平和的处事心态，是和睦的校园氛围。当我们向师长问好时，那不仅仅是一声简单的“老师好”，更是对辛勤教诲者的感恩与尊重；当我们在课堂上专注聆听时，那不仅仅是对知识的渴求，更是对老师劳动成果的珍惜和对同学学习权利的维护；当我们在公共场合保持安静、遵守秩序时，那不仅仅是个人素养的体现，更是对集体利益的维护和对社会公德的践行。这些看似微小的举动，汇聚起来便是礼仪文明的长河。

在当代社会，我们为何要倡导礼仪文明？或许有人认为，在这个追求个性与效率的时代，过多强调礼仪会显得刻板和束缚。然而，恰恰相反，真正的礼仪文明，是在尊重个性的基础上，构建更加和谐、高效的社会交往模式。它能够帮助我们更好地与人沟通，建立良好的人际关系，赢得他人的信任与尊重。在校园中，礼仪文明是优良学风、校风形成的催化剂。一个懂得礼仪的学生，更容易融入集体，更容易获得老师的青睐和同学的友谊，也更容易在学习和生活中取得成功。于个人而言，它是修身养性的途径；于校园而言，它是营造和谐氛围的保障；于社会而言，它是促进文明进步的动力。

作为新时代的青年学子，我们应如何践行礼仪文明，将其内化于心、外化于行呢？

首先，要明礼知耻，从认知上筑牢根基。我们要主动学习礼仪知识，了解中华民族的传统美德，知晓现代社会的行为规范。从《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，到日常的“请、谢谢、对不起”，这些都是礼仪文明的基本元素。我们要明白，哪些行为是值得倡导的，哪些行为是应该摒弃的，树立正确的是非观和荣辱观。

其次，要从细节做起，在实践中锤炼品格。礼仪并非遥不可及的宏大叙事，它就体现在我们日常的点滴小事之中。比如：课堂上，认真听讲，积极思考，不随意打断老师的讲课；与同学交往时，坦诚相待，互助友爱，善于倾听，懂得包容；在校园里，轻声细语，不追逐打闹，爱护公共设施，保持环境整洁；面对来宾时，面带微笑，举止得体，展现学子的良好风貌。这些细节，如同涓涓细流，日久天长，便能滋养出我们高尚的品格。

再次，要持之以恒，让礼仪成为习惯。文明礼仪的养成非一日之功，它需要我们坚持不懈的努力。一时的注意不难，难的是将礼仪内化为一种自然而然的习惯。这就需要我们时刻提醒自己，规范自己的言行，将礼仪要求融入到学习、生活的每一个环节，使其成为我们人格的一部分。

同学们，礼仪是一面镜子，照见我们的内心；礼仪是一把尺子，衡量我们的素养。它不是束缚我们的枷锁，而是助我们翱翔的翅膀。让我们从今天做起，从现在做起，从向老师道一声真诚的问候开始，从给同学一个友善的微笑做起，从捡起地上的一片纸屑做起。让我们把礼仪的种子播撒在心田，用实际行动去浇灌，让它生根发芽，开花结果。

愿我们每个人都能成为礼仪文明的传承者、实践者和传播者，让礼仪之花在校园的每一个角落绽放，让我们共同塑造君子品格，让我们的校园充满温文尔雅的气息，让我们的社会因我们的努力而更加和谐美好！

我的讲话完毕，谢谢大家！