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2025年版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版(3篇)

第一篇

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。了解中国的历史文化和发展成就，树立民族自豪感和爱国情怀。每周一参加学校的升旗仪式，行注目礼，高唱国歌，庄严肃穆，表达对国家的敬意。在日常生活中，爱护国家象征，如国旗、国徽等，不做任何有损国家尊严的行为。

尊敬父母，听从父母的教导，关心父母的身体健康和生活状况。主动为父母分担家务，如扫地、洗碗、擦桌子等，减轻父母的负担。在父母劳累时，为他们捶背、倒杯水，表达自己的关爱。与父母交流时，态度温和，不顶嘴、不任性，理解父母的良苦用心。

尊敬师长，见到老师主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。课堂上，认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，不做与学习无关的事情。尊重老师的劳动成果，按时完成老师布置的作业，字迹工整，保质保量。如果对老师的教学方法或要求有疑问，要以恰当的方式与老师沟通，不背后议论老师。

团结同学，与同学友好相处，不打架、不骂人，互相帮助，共同进步。在同学遇到困难时，主动伸出援手，给予帮助和支持。尊重同学的个性和差异，不嘲笑、不歧视同学。与同学发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，宽容待人，化解矛盾。积极参加班级组织的各项活动，增强团队合作意识和集体荣誉感。

诚实守信，不说谎话，不欺骗他人，答应别人的事情一定要做到。在考试中，遵守考场纪律，不作弊，诚信应考。借别人的东西要及时归还，如有损坏，要主动赔偿。在与他人交往中，真诚待人，不虚伪、不做作。

遵守社会公德，在公共场所遵守秩序，排队等候，不大声喧哗。爱护公共设施，不破坏花草树木，不随地吐痰，不乱扔垃圾。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。乘坐公共交通工具时，主动给老人、孕妇、残疾人等需要帮助的人让座。

勤奋学习，树立正确的学习态度，明确学习目标，培养良好的学习习惯。每天按时起床，按时上学，不迟到、不早退。课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习。积极参加各种学习活动，拓宽自己的知识面和视野。遇到问题时，要主动思考，勇于探索，努力克服困难。

讲究卫生，养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。保持教室和校园的整洁卫生，每天做好值日工作，清扫教室和校园的垃圾。注意饮食卫生，不吃“三无”食品，不喝生水，预防疾病。

积极参加体育锻炼，每天坚持做课间操和眼保健操，保证充足的睡眠时间。选择适合自己的体育项目，如跑步、跳绳、游泳等，每周至少参加三次体育活动，增强体质。培养良好的心理素质，保持乐观向上的心态，遇到挫折不气馁，勇于面对挑战。

爱护环境，节约资源，树立环保意识，从身边的小事做起。节约用水，随手关紧水龙头，不浪费一滴水。节约用电，离开教室或房间时，及时关灯、关电器。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。积极参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等，为保护环境贡献自己的力量。

遵守网络文明，合理使用网络，不沉迷于网络游戏、网络小说等。在网络上文明交流，不发表不文明的言论，不传播有害信息。提高自我保护意识，不随意透露个人信息，不与陌生网友见面。利用网络学习知识，拓宽视野，增长见识。

在家庭生活中，学会自我管理，合理安排自己的时间和零花钱。自己的事情自己做，如整理书包、收拾房间等。学会理财，制定零花钱使用计划，不盲目消费。

在学校生活中，积极参与学校组织的各种社团活动和兴趣小组，发展自己的特长和爱好。尊重他人的意见和建议，学会与他人合作和交流。

在社会生活中，关注社会热点问题，关心国家大事，积极参与社会实践活动。如参加志愿者服务、社区活动等，增强社会责任感和使命感。

第二篇

热爱祖国，是每个小学生应有的情怀。要了解祖国的地理风貌、历史文化，知晓祖国的伟大成就。通过阅读相关书籍、观看爱国主义影片等方式，加深对祖国的认识和热爱。在日常生活中，当听到国歌奏响，要停下手中的事情，面向国旗，表达敬意。积极参加爱国主义教育活动，传承和弘扬爱国主义精神。

尊敬长辈，不仅要尊敬父母和老师，还要尊重其他长辈。在家庭中，主动为长辈做一些力所能及的事情，如给长辈端茶、拿报纸等。与长辈交流时，态度谦逊，认真倾听他们的教诲。在学校里，尊重老师的教学安排，配合老师的工作。如果老师有错误，要以恰当的方式提醒，维护老师的尊严。

团结同学，要学会包容和理解。每个人都有自己的优点和不足，要善于发现同学的优点，向他们学习。当同学遇到困难时，要主动关心，提供帮助。在小组合作学习中，积极参与，发挥自己的优势，共同完成任务。不搞小团体，不排挤同学，营造一个和谐、友爱的班级氛围。

诚实守信是做人的基本准则。不说谎话，不欺骗他人，做到言行一致。在学习中，独立完成作业，不抄袭他人的答案。考试时，遵守考场纪律，诚信考试。如果不小心犯了错误，要勇于承认，及时改正，不隐瞒、不逃避。

遵守纪律，在学