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(2025)读《新时代中小学教师职业行为十项准则》(3篇)

第一篇

《新时代中小学教师职业行为十项准则》的颁布，犹如一座明亮的灯塔，为新时代中小学教师的职业行为指明了清晰的方向。它是对教师职业道德规范的进一步细化与升华，涵盖了教师职业行为的各个关键方面，对于提升教师队伍整体素质、推动教育事业健康发展具有不可估量的重要意义。细细研读这份准则，我内心深受触动，也有了诸多深刻的感悟。

坚定政治方向是教师的首要准则。在当今这个信息爆炸、思潮多元的时代，教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大使命。我们必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立正确的政治立场、政治观点和政治方向。通过课堂教学、主题班会等多种形式，向学生传递积极向上的价值观和爱国情怀。比如，在历史课上，不仅要传授历史知识，更要引导学生从历史事件中汲取经验教训，培养他们的民族自豪感和责任感。同时，教师自身要时刻保持政治敏锐性，在社会热点问题上，为学生做好正确的解读和引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

自觉爱国守法要求教师热爱祖国、遵守法律法规。教师是学生的榜样，我们的一言一行都对学生有着潜移默化的影响。在日常生活中，要严格遵守国家法律法规，自觉维护国家尊严和社会稳定。在教学过程中，要结合学科内容，向学生普及法律知识，培养他们的法治意识。例如，在道德与法治课上，通过案例分析、模拟法庭等活动，让学生了解法律的重要性和严肃性，学会用法律武器保护自己的合法权益。此外，教师还要积极参与社会公益活动，为构建和谐社会贡献自己的力量，以实际行动践行爱国守法的准则。

传播优秀文化是教师的重要职责。中华民族拥有着悠久的历史和灿烂的文化，作为教师，我们要成为优秀文化的传承者和传播者。在语文、美术、音乐等学科教学中，要深入挖掘传统文化的内涵，引导学生感受传统文化的魅力。比如，在语文教学中，通过讲解古诗词、文言文等经典作品，让学生领略古人的智慧和情感；在美术教学中，传授传统绘画、书法等技艺，培养学生的审美能力和艺术修养。同时，要关注现代文化的发展，引导学生正确对待多元文化，培养他们的文化自信和创新精神。

潜心教书育人是教师的核心任务。教师不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质和创新能力。在教学过程中，要注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案。采用启发式、探究式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。例如在科学课上，通过实验教学，让学生亲身体验科学探究的过程，培养他们的实践能力和创新思维。同时，要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，帮助他们树立正确的学习态度和生活观念。

关心爱护学生是教师的基本素养。每个学生都是独立的个体，都有自己的优点和不足。教师要尊重学生的个性差异，关心他们的学习和生活。在课堂上，要关注每一位学生的表现，及时给予鼓励和支持；在课后，要与学生建立良好的沟通渠道，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题。对于学习困难的学生，要给予更多的耐心和帮助，制定个性化的辅导计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。同时，要关注学生的身心健康，引导他们养成良好的生活习惯和行为规范。

加强安全防范是教师的重要责任。校园安全是教育教学工作的基础，教师要时刻把学生的安全放在首位。在日常教学中，要加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。例如，通过开展安全知识讲座、应急演练等活动，让学生了解火灾、地震等突发事件的应对方法。同时，要关注校园安全隐患，及时发现并报告学校相关部门进行处理。在组织学生参加校外活动时，要做好充分的安全准备工作，确保学生的人身安全。

坚持言行雅正是教师的形象要求。教师的言行举止直接影响着学生的成长和发展。我们要时刻注意自己的言行，做到言行一致、以身作则。在课堂上，要使用规范、文明的语言，展现出良好的职业素养；在与学生和家长的交往中，要尊重他人，保持礼貌和谦逊。同时，要注重自身的仪表仪态，穿着得体、整洁大方，给学生树立良好的形象。

秉持公平诚信是教师的职业操守。在教育教学过程中，要公平地对待每一位学生，不偏袒、不歧视。在评价学生的学习成绩和综合素质时，要严格按照标准进行，确保评价结果的公正、公平。在与同事的合作中，要诚实守信，相互尊重、相互支持。同时，要教育学生树立诚信意识，培养他们的道德品质和社会责任感。

坚守廉洁自律是教师的道德底线。教师要严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风。在与家长的交往中，不接受家长的礼品、礼金等财物，不利用职务之便谋取私利。要保持清正廉洁的作风，维护教师的良好形象。同时，要教育学生树立正确的金钱观和价值观，培养他们的廉洁意识。

规范从教行为是教师的职业准则。教师要严格遵守教育教学的各项规章制度，认真履行教师职责。在教学过程中，不违规补课、不推销教辅资料等。要不断