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2025年新疆公开招聘中小学教师考试（汉语文专业知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《论语》是记录孔子及其弟子言行的经典，下列哪部不属于其中？A.论仁B.学而C.子罕D.孟子

A.论仁

B.学而

C.子罕

D.孟子

【参考答案】D

【解析】《论语》共20篇，包含《学而》《为政》《八佾》等，孟子是独立成书的儒家经典，与《论语》无直接关联。

2、《春江花月夜》中江畔何人初见月？江月何年初照人？运用了哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.设问D.夸张

A.比喻

B.拟人

C.设问

D.夸张

【参考答案】C

【解析】诗句通过自问自答引发读者思考，属于设问修辞。比喻需明确本体与喻体关系，拟人需赋予事物人格特征，夸张需明显夸大事实。

3、成语附庸风雅的正确用法是A.他附庸风雅买名画B.她附庸文雅读古籍C.公司附庸风雅建美术馆D.此行为附庸文雅

A.他附庸风雅买名画

B.她附庸文雅读古籍

C.公司附庸风雅建美术馆

D.此行为附庸文雅

【参考答案】A

【解析】风雅指文化修养，文雅侧重文采。正确选项描述通过购买艺术品提升文化层次，符合附庸风雅本意。

4、张继《枫桥夜泊》中月落乌啼霜满天描绘了哪个季节的景象？A.春B.夏C.秋D.冬

A.春

B.夏C秋

D.冬

【参考答案】C

【解析】霜满天直接指向秋季特征，月落与夜泊构成静谧秋夜画面。春有花落意象，夏有蝉鸣，冬有雪景。

5、标点符号、的正确使用场景是？A.并列词语间B.转折关系C.引用内容后D.序次分明的并列

A.并列词语间

B.转折关系

C.引用内容后

D.序次分明的并列

【参考答案】D

【解析】顿号用于并列词语，且要求并列成分结构相同、词性一致。转折关系用但，引用后用句号或冒号，序次分明时可用顿号分隔。

6、修辞手法本体与本体相似对应哪种类型？A.比喻B.借代C.比拟D.通感

A.比喻

B.借代

C.比拟

D.通感

【参考答案】A

【解析】比喻通过相似性建立本体与喻体关系，如她像玫瑰。借代相关事物替代，比拟赋予事物人格或属性，通感涉及感官互通。

7、《岳阳楼记》中先天下之忧而忧的之字主要作用是？A.代词B.取消句子成分C.取消句末语气词D.取消句首语气词

A.代词

B.取消句子成分

C.取消句末语气词

D.取消句首语气词

【参考答案】A

【解析】之在此处指代天下，符合代词指代功能。取消句子成分的之如之乎者也，句末语气词用矣，句首用唯。

8、曲水流觞与哪个历史事件相关？A.兰亭集序B.鸿门宴C.赤壁之战D.巨鹿之战

A.兰亭集序.鸿门宴

C.赤壁之战

D.巨鹿之战

【参考答案】A

【解析】曲水流觞出自东晋王羲之《兰亭集序》，描述雅集时以酒随曲水流漂，停在谁处便赋诗的典故。鸿门宴涉及项羽刘邦，赤壁之战为三国时期，巨鹿之战属秦末起义。

9、下列古诗文作者对应正确的是：（）

A.李白《静夜思》

B.杜甫《春望》

C.白居易《赋得古原草送别》

D.王维《山居秋暝》

【参考答案】A

【解析】《静夜思》确为李白所作，诗中“举头望明月，思故乡”是经典意象。B选项《春望》为杜甫诗，C选项《赋得古原草送别》为白居易《赋得古原草送别》节选，D选项《山居秋暝》为王维代表作。常见错误为混淆王维与李白作品。

10、下列修辞手法分析正确的是：（）

A.比喻“红杏出墙”

B.拟人“春风又绿江南岸”

C.夸张“白发三千丈”

D.排比“两个黄鹂鸣翠柳”

【参考答案】C

【解析】“白发三千丈”出自李白《秋浦歌》，属夸张手法，形容愁绪深重。A选项“红杏出墙”是比喻，B选项“春风又绿江南岸”为拟人，D选项“两个黄鹂鸣翠柳”为排比。常见误区是误将绿”字理解为人化。

11、下列文学常识错误的是：（）

A.《诗经》中国最早诗歌总集

B.《史记》纪传体通史

C.《牡丹亭》汤显祖代表作

D.《论语》儒家经典

【参考答案】C

【解析】《牡丹亭》实为汤显祖《牡丹亭还魂记》简称，正确对应为《牡丹亭》。A、B、D均无误。常见错误是混淆汤显祖与关汉卿（如《窦娥冤》）。

12、“之”字在文言文中常见用法不包括：（）

A.结构助词

B.助动词

C.人称代词

D.定语后置标志

【参考答案】D

【解析】“之”作定语后置标志时需加“于”，如“学而时习之”中“之”为结构助词。D选项错误。常见混淆点为“之”与“于”的搭配。

13、下列古诗词默写补全正确的是：（）

A.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯（黄庭坚）

B.晓看红湿处，花重锦官城（杜甫）

C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（王维）

D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（杨万里）

【参考答案】D

【解析】D选项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，其他选项：A为陆游《临安雨初