2025年小学三年级语文上册期中课文背诵预测卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期中课文背诵预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据课文内容填空。

1.《秋天的雨》一课中，秋天的雨是一把（）的钥匙，它轻轻叩响我们的窗，让我们去感受秋天的（）。

2.《江南可采莲》一诗中，“（）可采莲南塘秋，莲叶何田田。”描绘了江南采莲时的热闹景象。

3.《司马光砸缸》的故事告诉我们遇到问题要（）想办法，运用（）的知识来解决。

4.《掌声》一课写了小英因为（）而自卑，后来因为大家的（）而变得自信。

5.《美丽的小兴安岭》一文描写了小兴安岭的树木（），景色（）。

二、请根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

1.仔细（）（）（）地（）（）（）（）。

2.（）（）（）（）（）（）地飞舞。

3.（）（）地（）（）（）（）。

4.（）（）（）地（）（）（）。

三、请根据课文内容，用恰当的词语填空。

1.小溪唱着（）的歌，流过（）的山谷，流向远方。

2.花坛里，五颜六色的鲜花（）（）地开放着，像一幅（）的画。

3.他（）（）地跑过来，把捡到的垃圾扔进了垃圾桶。

4.弟弟（）（）地看着图画书，好像进入了神奇的童话世界。

四、请根据课文内容，选择正确的答案填在括号里。

1.《观潮》一课主要描写的是（）的景象。

（1）日出

（2）月落

（3）钱塘江大潮

2.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自（）。

（1）龚自珍

（2）杜甫

（3）李白

3.《宋庆龄故居的樟树》一文，作者借樟树表达了（）的思想感情。

（1）对植物的喜爱

（2）对宋庆龄高尚品格的敬仰

（3）对故居环境的赞美

4.下列哪句不是《lǜlùchūnqiū》这首古诗的内容？

（1）小荷才露尖尖角

（2）早有蜻蜓立上头

（3）草长莺飞二月天

五、请根据课文内容，回答问题。

1.课文《掌声》中，是谁给了小英掌声？他们为什么给小英掌声？

2.课文《爬山虎的脚》中，爬山虎是怎样一步一步爬上墙的？它的“脚”是什么样的？

3.课文《盘古开天地》讲了盘古怎样用身体创造了宇宙的故事？这个故事说明了什么道理？

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试卷答案

一、请根据课文内容填空。

1.调色盘色彩缤纷

解析：根据《秋天的雨》课文内容，秋天的雨带着调色盘，带来了色彩缤纷的世界。

2.荷叶

解析：根据《江南可采莲》诗句“江南可采莲南塘秋，莲叶何田田。”可知空格处应填“荷叶”。

3.镇静物理

解析：根据《司马光砸缸》课文内容，司马光遇事沉着冷静，利用了水的浮力这一物理知识救了孩子。

4.背井离乡拍手

解析：根据《掌声》课文内容，小英因背井离乡来到新学校而自卑，得到了同学们鼓励的拍手。

5.浓密优美

解析：根据《美丽的小兴安岭》课文内容，描写了小兴安岭树木的浓密和景色的优美。

二、请根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

1.仔细观察美丽动听唱歌

解析：根据课文描述，如观察秋天的景色、小鸟唱歌等，选择合适的动词搭配。

2.翩翩起舞

解析：根据课文描写，如秋天叶子飘落的样子，或蝴蝶飞舞的景象，选择“翩翩起舞”。

3.茂密碧绿静静地生长

解析：根据课文描写植物生长的景象，如小草、树木等，选择合适的形容词和动词。

4.慢慢地走过来

解析：根据课文描写人物动作，如走路、跑过来等，选择合适的副词。

三、请根据课文内容，用恰当的词语填空。

1.动听流水

解析：根据课文描写，如小溪流水的声音，或小鸟的歌声，选择“动听”形容声音，“流水”形容小溪。

2.热闹五彩缤纷

解析：根据课文描写，如花坛里鲜花盛开的景象，选择“热闹”形容景象，“五彩缤纷”形容颜色。

3.认真主动

解析：根据课文描写人物行为，如认真完成作业、主动帮助他人等，选择合适的形容词。

4.出神地看着

解析：根据课文描写人物看东西的状态，如专注地看书、出神地看风景等，选择“出神地”。

四、请根据课文内容，选择正确的答案填在括号里。

1.（3）

解析：根据《观潮》课文主要描写的对象是钱塘江大潮的壮观景象。

2.（1）

解析：根据“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。

3.（2）

解析：根据《宋庆龄故居的樟树》一文，作者借樟树（特别是其特性——香气永存、能驱虫）来象征