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小学二年级学生自我评价模版合集

作为二年级的小学生，我们开始慢慢了解自己，知道自己喜欢什么，擅长什么，也知道哪些地方还需要加油。学会给自己画画像，说说心里话，不仅能让我们更清楚地认识自己，还能帮助我们变得更好。下面是一些自我评价的小模版，小朋友们可以参考一下，用自己的话来介绍自己哦！

模版一：日常学习生活版

大家好，我是二年级（X）班的[你的名字]。

在学校里，我觉得自己是一个[例如：爱笑的、努力的、乐于助人的]小学生。

在学习上，我知道上课要[例如：认真听讲、积极举手发言]。我最喜欢的科目是[例如：语文、数学、美术]，因为[简单说说原因，例如：语文课上可以认识很多汉字，还能读有趣的故事/数学课可以解决很多好玩的问题]。我学会了[例如：写很多生字、做加法减法、画漂亮的画]。写作业的时候，我会[例如：认真写、不拖拉]，但有时候[例如：会有点小马虎，需要更细心一点/遇到难题会有点害怕，以后要勇敢问老师]。

和小伙伴相处时，我[例如：喜欢和大家一起玩游戏、会分享我的玩具和零食]。当同学有困难的时候，我会[例如：主动去帮助他们、安慰他们]。我们班的同学都很[例如：友好、可爱]。

在纪律方面，我能做到[例如：遵守课堂纪律、排队快静齐、不乱扔垃圾]。

我觉得自己的优点是：[例如：爱动脑筋、乐于助人、按时完成作业]。（可以说1-2个）

我觉得自己还需要努力的地方是：[例如：上课发言再积极一点、写字再工整一点、多锻炼身体]。（可以说1-2个）

以后，我会继续努力，争取做一个[例如：更棒的、更优秀的]小学生！

模版二：学习习惯与品德行为版

我是[你的名字]。这一段时间，我对自己有了一些新的认识。

在学习习惯上：

*我能做到[例如：每天按时上学，不迟到]。

*课前，我会[例如：准备好学习用品]。

*课堂上，我会[例如：认真听老师讲课，不做小动作]。

*课后，我会[例如：主动完成老师布置的作业，如果有不懂的会问爸爸妈妈或老师]。

在品德行为上：

*我尊敬老师，见到老师会[例如：主动问好]。

*我团结同学，[例如：和小伙伴友好相处，不打架，不骂人]。

*我爱护公物，[例如：不损坏教室里的桌椅和玩具]。

*在家里，我会[例如：帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子]。

我特别开心的是，我在[例如：认字方面/计算速度方面/帮助同学方面]有了进步！

我还希望自己能[例如：更主动地参加班级活动/把字写得更漂亮一些/多阅读课外书]。

我会加油的！

模版三：简洁活泼版

嗨，我是[你的名字]！

我最喜欢：[例如：上体育课/画画/和好朋友一起玩]。

我最拿手的是：[例如：唱歌/折纸/算数学题]。

我觉得自己很棒的地方：[例如：我很勇敢/我很有礼貌/我喜欢帮助别人]。

和小伙伴在一起，我常常[例如：和他们一起分享玩具/一起讨论问题/一起做游戏]。

学习中，我觉得[例如：语文很有趣/数学有点挑战，但是我会努力]。

我想对自己说：[例如：[你的名字]，你真棒！继续加油！/以后要更细心一点哦！]

使用小建议

1.说真话：评价自己的时候，要说出自己心里真实的想法，做了什么，感觉怎么样。

2.夸夸自己：不要不好意思，大胆说出自己的优点和进步，给自己鼓掌！

3.找方向：觉得自己哪些地方可以做得更好，也是很重要的，这样我们就知道往哪里努力啦。

4.慢慢说：可以先和爸爸妈妈或者老师说一说，再写下来。

5.常看看：过一段时间再看看自己写的评价，看看自己是不是进步了！

希望这些小模版能帮助二年级的小朋友们更好地认识自己，快乐成长！记住，每个人都是独一无二的，你有你的闪光点，勇敢地展示出来吧！