教育原理试题及答案1.docxVIP

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教育原理试题及答案1

一、单选题(每题2分,共20分)

1.教育的本质属性是()

A.社会属性B.自然属性C.政治属性D.文化属性

【答案】B

【解析】教育的本质属性是培养人的社会活动,具有自然属性和的社会属性。

2.下列哪项不属于教育目的的功能?()

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能

【答案】B

【解析】教育目的的功能包括导向功能、评价功能和调控功能,激励功能不属于教育目的的功能。

3.“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了哪种教学原则?()

A.启发原则B.巩固原则C.系统原则D.因材施教原则

【答案】A

【解析】“学而不思则罔,思而不学则殆”强调学习与思考相结合,体现了启发原则。

4.下列哪项不是现代教育特征?()

A.个性化B.国际化C.精英化D.终身化

【答案】C

【解析】现代教育的特征包括个性化、国际化、终身化,精英化不属于现代教育特征。

5.教育与社会发展之间的关系是()

A.相互独立B.相互影响C.单向决定D.无关

【答案】B

【解析】教育与社会发展之间是相互影响的,教育受社会发展制约,同时教育也促进社会发展。

6.下列哪项不是素质教育的内涵?()

A.全面发展B.因材施教C.终身学习D.精英教育

【答案】D

【解析】素质教育的内涵包括全面发展、因材施教、终身学习,精英教育不属于素质教育的内涵。

7.教育心理学的研究对象是()

A.教育现象B.教育规律C.教育过程D.教育方法

【答案】A

【解析】教育心理学的研究对象是教育现象,特别是教育过程中的心理现象。

8.下列哪项不是教师的基本职责?()

A.教书育人B.管理学生C.科研创新D.社会服务

【答案】D

【解析】教师的基本职责包括教书育人、管理学生、科研创新,社会服务不属于教师的基本职责。

9.下列哪项不是教育评价的原则?()

A.客观性原则B.发展性原则C.统一性原则D.多元性原则

【答案】C

【解析】教育评价的原则包括客观性原则、发展性原则、多元性原则,统一性原则不属于教育评价的原则。

10.下列哪项不是教育改革的内容?()

A.教育理念B.教育内容C.教育方法D.教育体制

【答案】D

【解析】教育改革的内容包括教育理念、教育内容、教育方法,教育体制不属于教育改革的内容。

二、多选题(每题4分,共20分)

1.以下哪些属于教育目的的功能?()

A.导向功能B.激励功能C.评价功能D.调控功能E.创新功能

【答案】A、C、D

【解析】教育目的的功能包括导向功能、评价功能和调控功能,激励功能和创新功能不属于教育目的的功能。

2.以下哪些属于现代教育的特征?()

A.个性化B.国际化C.精英化D.终身化E.多元化

【答案】A、B、D、E

【解析】现代教育的特征包括个性化、国际化、终身化、多元化,精英化不属于现代教育特征。

3.以下哪些属于素质教育的内涵?()

A.全面发展B.因材施教C.终身学习D.精英教育E.创新能力

【答案】A、B、C、E

【解析】素质教育的内涵包括全面发展、因材施教、终身学习、创新能力,精英教育不属于素质教育的内涵。

4.以下哪些属于教育心理学的研究对象?()

A.教育现象B.教育规律C.教育过程D.教育方法E.教育目的

【答案】A、C、D

【解析】教育心理学的研究对象是教育现象,特别是教育过程中的心理现象,教育规律、教育方法和教育目的不属于教育心理学的研究对象。

5.以下哪些属于教育评价的原则?()

A.客观性原则B.发展性原则C.统一性原则D.多元性原则E.效益性原则

【答案】A、B、D、E

【解析】教育评价的原则包括客观性原则、发展性原则、多元性原则和效益性原则,统一性原则不属于教育评价的原则。

三、填空题(每题4分,共20分)

1.教育的本质属性是______和______。

【答案】自然属性;社会属性

2.教育目的的功能包括______、______和______。

【答案】导向功能;评价功能;调控功能

3.“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了______原则。

【答案】启发原则

4.现代教育的特征包括______、______、______和______。

【答案】个性化;国际化;终身化;多元化

5.素质教育的内涵包括______、______、______和______。

【答案】全面发展;因材施教;终身学习;创新能力

四、判断题(每题2分,共10分)

1.教育的本质属性是社会属性。()

【答案】(×)

【解析】教育的本质属性是培养人的社会活动,具有自然属性和社会属性。

2.教育目的的功能包括激励功能。()

【答案】(×)

【解析】教育目的的功能包括导向功能、评价功能和调控功能,激励功能不属于教育目的的功能。

3.“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了因材施教原则。()

【答案】(×)

【解析】“学而不思则罔,思而

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