白银市白银区第二小学2024-2025学年六年级下学期语文第二单元复习试卷.docxVIP

白银市白银区第二小学2024-2025学年六年级下学期语文第二单元复习试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）勉强（qiǎngqiáng）（2）参差不齐（cēncēn）（3）倔强（juéjiàng）

（4）参天（cānshēn）（5）倔头倔脑（juéjué）

2.多音字选择（10分）

请为下列多音字选择正确的读音，填在括号里。

（1）参差（cēn/chēn）（2）倔强（jué/jiàng）

（3）勉强（qiǎng/qiàng）（4）参天（cān/shēn）

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）熬熬（2）锲锲（3）俱俱

（4）俱惧（5）锲碎

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读课文《匆匆》片段，回答问题。

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”

1.这段话用了什么修辞手法？（3分）

2.作者是如何描写时间流逝的？（4分）

3.这段话表达了作者怎样的情感？（4分）

4.请用“____”画出描写时间流逝的句子。（2分）

5.你还能用什么方式形容时间流逝？（2分）

（二）课外阅读（15分）

阅读短文《小草》，回答问题。

春天，小草从泥土里钻出来，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。它不怕风吹雨打，顽强地生长着。夏天，小草长得更高了，为大地铺上了一层绿色的地毯。秋风吹来，小草变黄了，但它依然站立着。冬天，小草被雪覆盖，但它没有放弃，在地下积蓄力量，等待春天的到来。

1.短文主要写了什么？（3分）

2.小草有哪些特点？（4分）

3.短文表达了作者对小草的什么感情？（4分）

4.请用“____”画出描写小草生长过程的句子。（2分）

5.你喜欢小草吗？为什么？（2分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持锻炼身体，健康地成长。（5分）

（2）同学们在教室里认真地听老师讲课。（5分）

2.句子仿写（10分）

例句：小草顽强地生长着。

仿写：____

四、习作表达（20分）

题目：那一次，我学会了____

要求：请围绕“时间”这个主题，写一篇记叙文，字数不少于400字。可以运用课内外学到的知识，表达自己的真情实感。引导词：时间、地点、人物、事件、心情。

_________

标准答案

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）qiǎng（2）cēn（3）jué（4）cān（5）jué

2.多音字选择（10分）

（1）cēn（2）jué（3）qiǎng（4）cān

3.形近字组词（10分）

（1）熬夜（2）锲而不舍（3）俱乐部

（4）恐惧（5）破碎

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.拟人（3分）

2.通过洗手、吃饭、默默时的动作描写时间流逝（4分）

3.表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜（4分）

4.“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”（2分）

5.时间如流水，一去不复返（2分）

（二）课外阅读（15分）

1.主要写了小草的生长过程和特点（3分）

2.小草的特点：顽强、不怕风雨、坚持生长（4分）

3.表达了作者对小草的赞美和喜爱（4分）

4.“春天，小草从泥土里钻出来，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。它不怕风吹雨打，顽强地生长着。夏天，小草长得更高了，为大地铺上了一层绿色的地毯。”（2分）

5.略（2分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持锻炼身体，健康地成长。（5分）

修改：他每天坚持锻炼身体，身体很健康。（或：他每天坚持锻炼身体，健康成长。）

（2）同学们在教室里认真地听老师讲课。（5分）

修改：同学们在教室里认真地听讲。（或：同学们在教室里专心地听老师讲课。）

2.句子仿写（10分）

例句：小草顽强地生长着。

仿写：花儿快乐地绽放着。（或其他合理句子）

四、习作表达（20分）

略（评分标准：内容完整、结构清晰、语言流畅、情感真挚）