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      高中数学资优生自主学习能力培养与学习氛围营造研究论文
摘要:本文旨在探讨高中数学资优生自主学习能力的培养及其学习氛围的营造。通过对现实教育现象的观察与分析,提出了两个关键问题,并从多个角度深入剖析了这两个问题的内涵与影响。本文旨在为高中数学资优生自主学习能力的提升及学习氛围的优化提供理论依据和实践指导。
关键词:高中数学资优生;自主学习能力;学习氛围;培养;营造
一、问题的提出
(一)1.当前高中数学资优生自主学习能力培养的不足
在现实的教育环境中,我们发现高中数学资优生的自主学习能力培养存在一定的不足。首先,教师对学生的个性化关注不足,导致学生在学习过程中缺乏针对性的指导,难以形成有效的自
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