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高中数学教学策略探究：提升学生数学抽象能力的实践研究论文.docx

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    高中数学教学策略探究：提升学生数学抽象能力的实践研究论文

    摘要：本文以高中数学教学为研究对象，针对当前学生数学抽象能力培养的不足，探讨提升学生数学抽象能力的有效教学策略。通过对教学现状的分析，提出相应的教学策略，以期为学生数学素养的提升提供有益借鉴。

    关键词：高中数学；教学策略；数学抽象能力；实践研究

    一、引言

    （一）1.当前高中数学教学现状分析

    在当前高中数学教学中，尽管教育部门和教师们都在努力提高学生的数学素养，但在实际教学过程中，学生的数学抽象能力培养仍然存在诸多问题。首先，教师在教学过程中往往过于注重知识的传授，而忽略了学生抽象思维能力的培养。这使得学生在面对复杂问题时，难以运用所学

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