重难点解析鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功定向攻克练习题（含答案详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是（）

A．做功越多的机械，功率越大 B．做功越多的机械，效率越高

C．做功越快的机械，效率越高 D．做功越快的机械，功率越大

2、在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌。小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动。则下列说法正确的是（）

A．小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100N

B．小芳推课桌时，推力做功的功率为20W

C．小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20N

D．小明推课桌时，课桌沿水平面以4m/s做匀速直线运动

3、光头强用如图所示的装置将200N的蜂蜜匀速提高3m，送给楼上的熊大、熊二，所用的拉力是125N，不计桶重、绳重和摩擦。下列说法不正确的是（）

A．绳子自由端移动的距离为6m B．拉力做的功为750J

C．动滑轮重50N D．该滑轮组的机械效率为75%

4、小明在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，用同一套滑轮组完成了如图所示的实验。那么他想探究的是：滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系（）

A．被提升物体的重力 B．动滑轮的重力

C．物体被提升的高度 D．所用拉力大小

5、如图所示，用轻质杠杆提升物体，O点为杠杆的支点,杠杆在水平位置处于静止状态，下列说法中正确的是（）

A．当物体悬挂在A点时，动力作用在C点，该杠杆一定是省力杠杆

B．当物体悬挂在B点时，动力作用在C点，动力的方向可以竖直向下

C．当物体悬挂在C点时，动力作用在A点一定比作用在B点要费力

D．当物体悬挂在C点时，无论动力作用在A点还是B点该杠杆一定是费力杠杆

6、如图所示，用细绳将一重为的物体沿粗糙程度相同的斜面匀速拉到高处，斜面长，高，在此过程中，斜面的机械效率为。下列说法正确的是：（）

A．拉力的大小为

B．斜面对物体的摩擦力与拉力是一对平衡力

C．只将物体拉到斜面中点位置处，斜面的机械效率变为原来的一半

D．若只把斜面的高度降低，则斜面的机械效率降低

7、如图用10N的拉力去拉5N的物体，恰好使物体匀速上升，下列说法中正确的是（）

A．没有沿竖直方向向下拉物体时，会使得拉力变大，机械效率变低

B．该滑轮费力，但省距离，它的实质是一个费力杠杆

C．该滑轮的效率只有50%，是由绳重和摩擦导致的

D．若将此滑轮改为动滑轮，可以提高该装置的机械效率

8、如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图，下列说法正确的是（）

A．小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功

B．小明同学在准备状态下将杠铃向前移动了一段距离，重力对杠铃做了功

C．小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中，杠铃受到的重力等于运动员对杠铃的支持力

D．小明同学能够站立说明杠铃的惯性变小

9、下面是对八年级学生小乐的描述，其中表述科学且估测合理的是（）

A．质量约为500N

B．正常步行速度约1.1m/s

C．双脚站立时对水平地面压强约100Pa

D．从一楼登上三楼克服重力做功约45000J

10、如图所示，用滑轮组提升重物时，用300N的力将重500N的物体匀速升高了2m，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）

A．滑轮组的机械效率为83.3%

B．动滑轮重为200N

C．若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变

D．若用该滑轮组提升更重的货物，机械效率将保持不变

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，轻质杠杆AE上每相邻两点之间距离相等，B点为支点，C处挂有重为12N的小球。若施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，则该力的大小为N，方向是；若用大小为6N的力使杠杆在水平位置平衡，则该力可能作用在点。（选填“A”、“C”、“D”或“E”）

2、小丽和小敏一起从一楼爬到五楼。已知：小丽的体重为500N，小敏的体重为400N。若两人同时到达五楼，则做功较快。若每层楼高为3m，则小敏爬到五楼至少做功