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2025年陕西教师招聘考试（综合应用能力·E类）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《教师法》第二十七条，教师合法权益中不包括（）

A.民主管理权

B.职业安全保障权

C.拒绝非教学任务权

D.聘任合同自主权

A.①

B.②

C.③

D.④

【参考答案】B

【解析】《教师法》第二十七条明确教师享有拒绝非教学任务权（C正确）、民主管理权（A正确）、职业安全保障权（B错误）、聘合同自主权（D正确）。B选项职业安全保障权属于教师职业风险防范范畴，非直接法律赋予的权益。

2、新课程改革倡导的三维目标不包括（）

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度价值观目标

D.教学进度目标

A.①

B.②

C.③

D.④

【参考答案】D

【解析】三维目标由《基础教育课程改革纲要》确立，包括知识技能（A）、过程方法（B）、情感态度价值观（C）。D选项属于教学实施要素，非目标范畴。2017年课改后已整合为核心素养导向目标体系。

3、《义务教育课程方案（2022年版）》强调的学科实践要求不包括（）

A.实验操作

B.社会调查

C.项目式学习

D.课堂讲授

A.①

B.②

C.③

D.④

【参考答案】D

【解析】文件明确要求加强实验操作（A）、社会实践（B）、项目化学习（C）等实践环节。D选项传统讲授方式虽仍重要，但非强调的实践要求。2025年考试重点考察新课标实施路径。

4、班主任处理学生矛盾时，下列做法错误的是（）

A.组织学生民主评议

B.调取监控视频证据

C.家校联合心理疏导

D.禁止学生课后单独交流

A.①

B.②

C.③

D.④

【参考答案】D

【解析】处理学生矛盾应遵循教育为主，惩戒为辅原则。D选项限制课后交流违背《中小学德育工作指南》中自主管理要求。正确做法应促进双方沟通A正确），必要时引入专业评估（C正确）。

5、根据《未成年人保护法》，禁止向未成年人（）

A.提供烟酒制品

B.开放网络直播

C.超负荷安排课业

D.进行军事训练

A.①

B.②

C.③

D.④

【参考答案】A

【解析】《未成年人保护法》第二十七条明确禁止向未成年人出售烟酒（A）。B选项符合网络素养教育要求，C选项需符合减负政策，D选项需经专业机构评估。注意2023年修订版新增网络保护专章。

6、双减政策要求减轻学生作业负担，下列措施有效的是（）

A.增加课后习题量

B.推行分层作业设计

C.取消周末补课

D.扩大考试频率

A.①

B.②

C.③

D.④

【参考答案】B

【解析】双减重点在于优化作业设计（B），通过分层作业差异化教学。A选项加重负担违反政策，C选项属减负配套措施，D选项与控考要求相悖。2025年考试将更侧重政策落地细节。

7、某教师因体罚学生被吊销教师资格证，该处罚依据是（）

A.《教师法》第三十七条

B.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

C.《未成年人保护法》第六十四条

D.《教育法》第六十七条

【参考答案】B

【解析】2020年修订的《处理办法》明确将体罚纳入情节严重情形，最高可吊销资格证（B）。A选项对应侮辱学生行为，C选项侧重赔偿与道歉，D选项为教师培训要求。注意2025年新增师德一票否决机制。

8、学生小张因抑郁症休学，班主任应采取的正确措施是（）

A.制返校上课

B.联合心理教师制定复学计划

C.暂停所有集体活动

D.将情况上报教育局备案

【参考答案】B

【解析】《中小学心理健康教育指导纲要》要求一人一策（B）。A选项违反教育公平原则，C选项过度限制学生权利，D选项属学校自主处理范畴。2025年考试新增心理健康教育专项内容。

9、《义务教育质量评价指南》强调的过程性评价不包括（）

A学业水平测试

B.课堂观察记录

C.学生成长档案袋

D.家长满意度调查

【参考答案】A

【解析】过程性评价侧重日常观察（B）、档案积累（C）、动态反馈（D）。A选项属终结性评价范畴。2025年考试重点考察评价体系结构，注意区分过程性与终结性评价区别。

10、根据《教师法》第七条，教师依法履行下列职责，正确的是（）

A.维护学生合法权益

B.保障教师合法权益

C.促进教育教学改革

D.参与学校管理决策

A.维护学生合法权益

B.保障教师合法权益

C.促进教育教学改革

D.参与学校管理决策

【参考答案】A

【解析】《教师法》第七条明确教师职责包括“关心爱护学生，尊重学生，促进学生在品德、智力、体质等