2025年小学三年级语文上册期末复习试题预测卷.docxVIP

2025年小学三年级语文上册期末复习试题预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.看拼音写词语。

wēiwǔyúnduōyìqíngshūliáng

()()()()()

xiūliànzhuānmíngzhèngquèyǒnggǎn

()()()()()

2.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）参差（cīchā）奔腾（téngténg）

（2）的（dedì）确的（dedì）方

3.辨字组词。

澄（）憨（）坚（）

?橙（）稳（）坎（）

4.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的秋风（）的田野

（）地奔跑（）地阅读（）地观察

5.选词填空。

（居然果然仍然）我每天坚持锻炼，身体（）很健康。

他平时表现很内向，（）在班会上（）主动发言了。

6.把下列句子改为“把”字句。

小鸟把虫子吃掉了。

7.把下列句子改为反问句。

我们应该珍惜时间。

8.缩句。

美丽可爱的白天鹅在清澈的湖水中优雅地游动着。

二、阅读理解

（一）课内阅读

秋天来了，天气一天比一天凉了。天空像一块蓝宝石，很瓦蓝。天气凉爽了，树叶黄了，一阵风吹过，叶子像一只只蝴蝶，从树上跳下来，轻轻地落在大地上。田野里，稻谷成熟了，黄澄澄的，像金色的海洋。农民伯伯忙着收割，脸上露出了丰收的喜悦。果园里，苹果、梨子挂满了枝头，红彤彤的，看着就让人流口水。

1.文中描写了秋天的哪些景物？（至少写三点）

2.“叶子像一只只蝴蝶”，这句话用了什么修辞手法？请再写出一句运用了这种修辞手法的句子。

（二）课外阅读

小溪流从山涧里出发，它不停地向前奔跑。它路过草地，小草向它招手；它流过田野，禾苗向它点头。它遇到一块石头，石头挡住了它的去路，它绕着石头流，一点也不气馁。它还遇到了一条小河，小河邀请它一起流向更远的地方。小溪流说：“太好了，我们可以一起去看更大的世界！”它们唱着歌，一路向前。

3.小溪流遇到了什么困难？它是怎么做的？

4.你从这篇短文中感受到了小溪流怎样的精神？

三、积累与运用

1.默写古诗《夜书所见》。

（宋）叶绍翁

2.写一句你喜欢的名言警句。

四、习作

题目：一件令我高兴的事

要求：写一件让你感到高兴的事情，要把事情发生的时间、地点、人物以及事情的经过写清楚，表达出你的真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.威武云朵意情舒畅

练习章明正确勇敢

（解析：考查拼音写汉字能力，需掌握所学汉字的拼写和正确书写。）

2.（1）cīténg（2）dedì

（解析：考查多音字辨析能力，根据词语语境选择正确的读音。）

3.澄澈憨厚坚强

橙子稳重坎坷

（解析：考查形近字辨析及组词能力，注意字形差异和词语意义。）

4.温暖瓦蓝金黄

奔跑阅读观察仔细

（解析：考查词语搭配能力，需根据语境选择合适的形容词或副词。）

5.果然居然

（解析：考查关联词语运用能力，根据句意表示出乎意料的结果用“居然”，表示事物符合预期或常理用“果然”。）

6.小鸟把虫子吃掉了。

（解析：考查句式转换能力，将主动句改为“把”字句，将宾语“虫子”提前。）

7.难道我们不应该珍惜时间吗？

（解析：考查句式转换能力，将陈述句改为反问句，添加反问词和语气助词，改变句号为问号，调整语序。）

8.白天鹅游动着。

（解析：考查缩句能力，去掉句子中修饰、限制的成分，保留主干。）

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.天空、树叶、田野、稻谷、果园里的水果。（答对其中三点即可）

（解析：考查对文中信息的提取和概括能力，根据短文内容找出描写的景物。）

2.比喻。例如：弯弯的月亮像一只银色的船。

（解析：考查修辞手法的识别和运用能力，文中将“叶子”比作“蝴蝶”，运用了比喻的修辞手法。要求再写一句比喻句，需符合比喻的格式和合理性。）

（二）课外阅读

3.小溪流遇到了石头挡住去路的困难。它绕着石头流过去。

（解析：考查对文中信息的理解和概括能力，找出小溪流遇到的困难以及解决方法。）

4.小溪流具有坚持不懈、不怕困难、乐于合作的精神。

（解析：考查对文中人物精神品质的理解和提炼能力，根据小溪流的行为和语言分析其展现出的精神。）

三、积累与运