1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 高中教育

高中项目式学习跨学科整合：地理与历史学科的互动探索论文.docx

高中项目式学习跨学科整合：地理与历史学科的互动探索论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中项目式学习跨学科整合：地理与历史学科的互动探索论文

    摘要：本文以高中项目式学习为背景，探讨地理与历史学科之间的互动整合策略，旨在提高学生的综合素质和跨学科能力。通过对地理与历史学科的特点、教学目标及项目式学习的内涵进行分析，提出一种切实可行的跨学科整合模式，为高中教学实践提供参考。

    关键词：高中项目式学习；地理与历史学科；互动探索；跨学科整合

    一、引言与背景

    （一）地理与历史学科的特点及教学目标

    1.地理学科的特点与教学目标

    地理学科是一门综合性学科，涉及自然、人文、经济等多方面的内容。地理教学旨在培养学生对地理环境的认识、理解、评价和利用能力，使学生具备地理素养，能够运用地理知识解决实

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >