水沸腾实验创新改进与教学优化实践.pdfVIP

水沸腾实验创新改进与教学优化实践.pdf

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现场成果展示

水沸腾实验创新改进

化龙初中寿光市262721

一、创新实验目的:通过对水沸腾实验装置的改进,使实验现象更加明显,更节省能源,并

充分利用教学资源完成的教学任务。

二、实验仪器及用品:铁架台、温度计、大试管(两只)、灯、大烧杯、橡胶塞、玻璃

管、胶管。

三、实验装置图及说明:

原实验装置改装后实验装置

水沸腾实验是《物态变化》一章中非常重要的一个实验。

原实验方案实验总结;

中对这个实验的方法设计是:利用灯作为加热工具、

烧杯为加热容器。但是在实际操作中,我们发现了几点不足,主

要有:

(1).实验时间过长。中介绍的试验方法,在用灯加热

小烧杯时,需要垫上石棉网,这样使得小烧杯内的水受热较慢,加热时间过长。

(2).消耗多。按照的实验进行实验,热量散失较多,不仅使得加热时间过长,

而且增加了的消耗,造成不必要的浪费。

(3).沸腾前后现象不够明显。通过多次实验,我们发现,按照的实验方法做水沸腾实

验,很难观察到中所描述的实验现象。在用烧杯做加热容器的时候,在烧杯垫上石

棉网,加热缓慢,沸腾前后均未听到响声;在水沸腾后也未见大量的气泡冒出。

(4)、个别实验现象与理论不符。在水沸腾后撤去灯,由于铁圈和石棉网的余热,沸

腾的水还要继续沸腾一段时间,这与理论上的“停止加热,沸腾停止”不符。

On-siteresults

disy

Innovationandimprovementofwaterboilingexperiment

HualongJuniorHighSchool

ShouguangCity262721

1.Purposeoftheinnovativeexperiment:Byimprovingthewaterboilingexperimentaldevice,theexperimental

phenomenonwillbemoreobvious,energywillbesaved,andteachingresourceswillbefullyutilizedtocomplete

moreteachingtasks.

2.Experimentalinstrumentsands:ironstand,thermometer,largetesttubes(two),alcohollamp,large

beaker,rubberstopper,glasstube,rubberhose.

3.Experimentaldevicediagram

anddescription:

OriginalModifiedexperi

experimentalmentaldevice

device

Thewaterboilingexpe

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