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思政课一体化构建途径初探——以《中华民族一家亲为》.docx

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    2022年安徽省中小学教育论文评选

    2022年安徽省中小学教育论文评选

    思政课一体化构建途径初探

    ——以《中华民族一家亲》为例

    摘要：思政课一体化建设中不同学段要遵循学生的认知发展规律，科学系统把握各学段的特点，准确设立教学目标，开展有效教学设计，运用合适的教学手段帮助学生建构起知识与情感的桥梁，做到在循序渐进、螺旋上升中铸魂育人。

    关键词：思政课一体化课例

    前言：习近平总书记在2019年的思政课教师座谈会上提出要将大中小学思政课一体化建设作为重要工程，促进思政课内涵式发展。随后，各地纷纷开展不同形式的思政课一体化的探索活动，不同学段的思政课教师坐在一起集思广益、博采众家之长，开展各

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