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高中生跨文化交际能力培养策略与交流意愿实证研究论文
**摘要**：本研究旨在探讨高中生跨文化交际能力的培养策略及其对交流意愿的影响。通过实证研究，分析当前高中生在跨文化交际中存在的问题，提出有效的培养策略，并验证这些策略对提升学生交流意愿的实际效果。研究结果表明，系统化的跨文化教育课程、多元化的实践活动以及积极的情感支持是提升高中生跨文化交际能力和交流意愿的关键因素。
**关键词**：高中生；跨文化交际能力；培养策略；交流意愿；实证研究
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**一、引言与背景**
随着全球化进程的加速，跨文化交际能力已成为现代人才必备的重要素质之一。高中生作为未来社会的中坚力量，其跨文化交际能力的培养显得
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