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五年级英语基础句型专项练习

亲爱的同学们，英语学习就像盖房子，基础句型就是一块块重要的砖瓦。只有把这些“砖瓦”砌得牢固，我们才能建起高高的英语知识大厦，从容地进行阅读、写作和交流。今天，我们就一起来梳理和练习五年级阶段必备的一些核心基础句型，帮助大家查漏补缺，熟练掌握，为后续的学习打下坚实的根基。

一、核心句型梳理与例析

在英语中，不同的句型有不同的功能和结构。我们先来回顾一下最常用、最基础的几类句型：

1.陈述句(StatementSentences)

功能：用来陈述一个事实或表达一个看法。

特点：句末用句号“.”，读时用降调。

*肯定句：主语+谓语动词+(其他成分)。

*例：Ilikeapples.(我喜欢苹果。)

*例：Sheplaysthepianoeveryday.(她每天弹钢琴。)

*例：Theyarehappy.(他们很高兴。)

*否定句：通常在be动词、情态动词后加“not”，或在实义动词前加“dont/doesnt/didnt”。

*例：Idonot(dont)likebananas.(我不喜欢香蕉。)

*例：Hedoesnot(doesnt)gotoschoolonSunday.(他周日不上学。)

*例：Theyarenot(arent)students.(他们不是学生。)

*例：Youcannot(cant)swimhere.(你不能在这里游泳。)

2.疑问句(InterrogativeSentences)

功能：用来提出问题。

特点：句末用问号“?”，读时用升调（特殊疑问句有时用降调）。

*一般疑问句：通常以be动词、情态动词或助动词Do/Does/Did开头，回答用Yes或No。

*例：Areyouastudent?(你是学生吗？)—Yes,Iam./No,Iamnot.

*例：Canyourideabike?(你会骑自行车吗？)—Yes,Ican./No,Icant.

*例：Dotheyplayfootballafterschool?(他们放学后踢足球吗？)—Yes,theydo./No,theydont.

*例：Doesyourmothercookdinner?(你妈妈做晚饭吗？)—Yes,shedoes./No,shedoesnt.

*特殊疑问句：以特殊疑问词（what,who,where,when,why,how,howmany,howmuch等）开头，询问具体信息。

*例：Whatisyourname?(你叫什么名字？)

*例：Wheredoyoulive?(你住在哪里？)

*例：Whenisyourbirthday?(你的生日是什么时候？)

*例：Howdoyougotoschool?(你怎么去上学？)

*例：Whoisthatgirl?(那个女孩是谁？)

3.祈使句(ImperativeSentences)

功能：用来表示命令、请求、建议或劝告。

特点：通常以动词原形开头，主语（you）常省略。句末用句号“.”或感叹号“!”。

*肯定祈使句：动词原形+(其他成分)。

*例：Openthedoor,please.(请开门。)

*例：Sitdown.(坐下。)

*例：Letsplaygames.(让我们玩游戏吧。)

*否定祈使句：Dont+动词原形+(其他成分)。

*例：Donttalkinclass.(不要在课堂上说话。)

*例：Dontbelate.(不要迟到。)

4.感叹句(ExclamatorySentences)

功能：用来表达强烈的感情（如喜悦、惊讶、愤怒等）。

特点：句末用感叹号“!”。常用结构：

*What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!

*例：Whatabeautifulflower(itis)!(多么漂亮的一朵花啊！)

*例：Whatdeliciousfood(itis)!(多么美味的食物啊！)

*How+形容词/副词+(主语+谓语)!

*例：HowhappyIam!(我多么高兴啊！)

*例：Howfastheruns!(他跑得多么快啊！)

二、专项练习

练习一：句型转换(Sent