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部编版六年级语文字词专项训练卷

亲爱的同学们，字词是语文学习的基石，是我们表情达意、构建文章的基本材料。进入六年级，我们对字词的掌握不仅要“量”的积累，更要“质”的提升——不仅要认识、会写，更要理解其深层含义，能准确、灵活地运用。这份专项训练卷，旨在帮助大家系统梳理所学，查漏补缺，让我们的字词储备更加坚实，为未来的阅读与写作打下稳固的根基。

第一部分：字音辨析——字正腔圆，准确认读

汉字的读音是学好语文的第一道关口。同一个字，在不同语境下可能有不同的读音；有些字看似简单，却常常被误读。这一部分将帮助大家巩固对字音的掌握。

一、多音字认读（给下列加点字选择正确的读音，将序号填在括号里）

多音字的学习，重在结合具体语境理解其含义，从而确定正确读音。同学们在复习时，要特别留意教材中出现的多音字，并尝试用它们的不同读音组词。

1.他兴（）高采烈地参加了这次即兴（）演讲比赛。

（A.xīngB.xìng）

2.爸爸说，这件衣服很薄（），像纸一样薄（）弱。

（A.báoB.bó）

3.我们要为（）了理想努力，不辜负（）老师的教导。

（A.wéiB.wèi）

4.山上到处（）是果树，春天一到，处处（）开花。

（A.chǔB.chù）

二、易读错字正音（给下列加点字注音）

有些汉字，因为字形相近或习惯性误读，常常成为我们学习中的“拦路虎”。请大家认真拼读，准确记忆。

1.歼灭（）2.畸形（）3.吮吸（）

4.悄然（）5.埋怨（）6.炽热（）

7.载歌载舞（）8.刚正不阿（）

第二部分：字形辨析——书写规范，杜绝错字

汉字是表意文字，字形往往与意义相关。准确掌握字形，不仅能避免书写错误，还有助于理解字义。

一、形近字、同音字、错别字辨析与改正

形近字要仔细辨析其形旁差异，同音字要结合语境理解其含义。找出下列词语中的错别字并改正。

1.精兵减政（）2.走头无路（）3.迫不急待（）

4.烩炙人口（）5.谈笑风声（）6.滥芋充数（）

7.一如继往（）8.金榜提名（）

二、查字典，按要求填空

查字典是语文学习的基本技能，能帮助我们准确识字、理解字义。

1.“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静的小路”中应选（）。

2.“负”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。它在字典里的解释有：A.担任；B.遭受；C.具有；D.违背，背弃。在“身负重伤”中应选（）；在“忘恩负义”中应选（）。

第三部分：词语理解与运用——精准把握，灵活运用

理解词语的含义，掌握词语的用法，是提升语言表达能力的关键。我们不仅要知道词语“是什么意思”，更要知道“怎么用”。

一、理解词义（根据意思写出相应的词语）

1.形容说话做事干脆利落，不拖泥带水。（）

2.形容经历过很多艰难困苦。（）

3.指说话做事没有丝毫顾忌。（）

4.形容注意力高度集中。（）

5.比喻说话或做事不直截了当，转弯抹角。（）

二、近义词、反义词辨析

近义词要辨析其细微差别，反义词要注意感情色彩和适用范围。

1.写出下列词语的近义词：

精密（）憧憬（）简陋（）顽强（）

2.写出下列词语的反义词：

崎岖（）镇静（）伟大（）宽阔（）

三、词语搭配（在括号里填上恰当的词语）

词语搭配要符合语言习惯和事理逻辑。

（）的阳光（）地奔跑（）得跳起来

（）的歌声（）地思考（）得流泪

四、成语积累与运用

成语是汉语中的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵。

1.把下列成语补充完整：

（）然纸上（）然大物（）然若失（）然一体

完（）归赵刻舟求（）守株（）兔画蛇添（）

2.选择合适的成语填空：

（1）他平时不努力学习，考试时只能（）。

（2）这件事错综复杂，一时间让人（）。

（3）解放军战士（），克服了重重困难，终于到达了目的地。

卷末寄语

同学们，字词的学习是一个循序渐进、日积月累的过程。这份专项训练卷希望能帮助大家梳理知识、巩固基础。在日常学习中，要养成勤查字典、认真书写、广泛阅读的好习惯。只有打下坚实的字词基础，才能在语文的世界里自由翱翔，妙笔生花！

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（注：本卷答案及详细解析可单独整理，供学生自查或教师讲评使用。）