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2025年大学《梵语巴利语》专业题库——梵语巴利语视觉语言交际

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

简述“Lipi”在梵语巴利语学习与研究中的含义及其重要性。请至少列举三种主要的梵语巴利语文字系统，并简要说明其特点或用途。

二、

选择印度教或佛教寺庙建筑中常见的某一种梵语或巴利语文字元素（例如特定的经文、符号标记、字体风格等），分析其在建筑整体、宗教仪式或文化象征层面的意义与功能。

三、

以巴利语Jataka故事为例，探讨其口述传统如何在后世的绘画、雕塑或其他视觉艺术形式中被改编和呈现，并分析这种改编对故事原意可能产生的影响。

四、

论述梵语巴利语写本（特别是佛教写本）的形制、材质、书写风格等视觉特征与其所承载的文本类型、抄写传统、宗教派别之间的关系。

五、

讨论在跨文化交流中，梵语巴利语相关的视觉符号（如佛塔、莲花图案、特定字母组合的咒语表现等）可能面临的理解障碍或文化误读问题，并提出可能的应对策略。

六、

结合具体实例（可来自碑文、写本、艺术品或当代应用），分析梵语巴利语在特定宗教仪式或社会活动中的视觉呈现如何与其语言功能（如祈愿、教诲、身份认同等）相互配合，共同实现交际目的。

七、

阐述字体学知识（LipiVidya）对于梵语巴利语研究者理解文本年代、来源、作者以及文本流传历史的重要性。请举例说明某种字体特征如何有助于推断相关历史文化信息。

八、

设想一个场景，例如一个博物馆的梵语巴利语文物展览，设计一段面向公众的解说词，该解说词需要有效地结合视觉展品（如碑文拓片、佛像题记、写本图片）的文字元素进行阐释，以传达相关的历史文化信息。请写出该解说词的草稿。

试卷答案

一、

“Lipi”在梵语巴利语中意为“文字”或“书写系统”。它的重要性体现在：1）是记录和传承梵语巴利语语言文字的基础载体；2）不同字体系统反映了不同历史时期、地域文化及宗教流派的特点；3）字体学研究（LipiVidya）有助于断代、识读古文字、理解文本来源及历史文化背景。主要的梵语巴利语文字系统包括：1）婆罗米系（Brahmi），公元前3世纪左右出现，是印度多数文字的祖先；特点为圆转形，有元音符号附加。2）笈多体（Gupta），约公元4-6世纪，字形秀丽，对后世影响深远，是梵语经典的代表性字体。3）天城文（Devanagari），约公元7世纪后发展成熟，目前广泛用于书写梵语，特点是字母带横线，元音符号附于主字母之上。

二、

以印度教寺庙入口处常见的“阿鲁那卡（ArunaKala）”为例，其为红、白、黑三色构成的装饰性墙面或柱子。其文字元素通常包含：1）invocation（吠陀赞颂）如“OmTryambakam”或特定神祇的名称；2）字体常为优雅的笈多体或其变体。其意义与功能在于：1）迎接信徒，营造神圣氛围；2）通过宗教文字表达对特定神祇的崇敬和祈愿，提醒信徒其即将进入神圣领域；3）作为寺庙建筑美学的重要组成部分，展现高超的雕刻艺术和象征意义。

三、

巴利语Jataka故事通过绘画（如壁画、版画）、雕塑（如讲述故事的立像或浮雕）等形式被改编呈现。例如，著名的“鹿王本生（MatiKaccanaJataka）”常被描绘为森林场景中佛陀（菩萨）化身为鹿与其他动物的故事。这种改编：1）使抽象的教义故事化、形象化，便于在识字率不高的社会中传播；2）视觉表现强化了故事的戏剧性和道德寓意（如慈悲、智慧）；3）不同文化背景下的艺术家在改编中可能融入本地审美和文化元素，导致细节和侧重点的变异，有时可能轻微改变原意或强调不同道德点。

四、

梵语巴利语写本（特别是佛教写本）的视觉特征与其内容、传统关系密切：1）形制上，巴利写本常有明显的版框、标题行、段落标记，便于阅读；材质上，早期多用贝叶（DanaPatra），体现佛教传统与自然联系，后期则为纸，更易保存和流传。2）书写风格上，不同部派或地区有偏好字体（如南传上座部常偏好清晰的乌尔都语系字体，而尼泊尔、斯里兰卡有特色字体）。3）内容上，经文写本字体工整规范，注疏写本可能字体多样或符号复杂；宗教派别不同，其写本专用符号、护身符或特定经文的选择也会反映在视觉上。

五、

梵语巴利语相关视觉符号的跨文化理解障碍与误读：1）佛塔（Stupa）在不同文化中可能与陵墓、神龛混淆；2）莲花图案虽普遍象征纯洁，但在不同文化中含义可能不一；3）某些字母组合构成的咒语（Mantra）如“OM”，其深层哲学含义难以被非信仰者理解，可能被简化为神秘符号。应对策略：1）提供清晰的背景文化解释；2）区分不同符号在不同文化中的多重含义；3）强调符号的象征意义而非字面或超自然力量；4）鼓励基于尊重的学习和交流。

六、

在印度教火祭（Yajna）仪式中，梵语咒语常被高声吟诵并配合特定的火苗、烟尘、