2025年大学《菲律宾语》专业题库—— 菲律宾语言与外部文化的交融.docxVIP

2025年大学《菲律宾语》专业题库——菲律宾语言与外部文化的交融

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释

1.Agwat

2.Chavacano

3.Sino-FilipinoVocabulary

4.CulturalLoadWord

5.Hikayat

二、简答题

1.简述菲律宾语音节结构的主要特点及其与马来语、英语的影响之间的关系。

2.西班牙殖民时期对菲律宾语词汇产生了哪些主要影响？请举例说明。

3.分析英语全球化对现代菲律宾语使用的影响，至少列举三个方面的表现。

4.菲律宾的二元文化（马来-西班牙/美国）在其语言中是如何体现的？请结合具体语言现象说明。

5.阐述菲律宾语中的“Tutubuan”现象（语言变异现象）及其与文化认同的关系。

三、论述题

1.选择菲律宾语中一个具有代表性的文化负载词（例如与宗教、历史事件、社会习俗相关的词），分析其词源、语义、语用功能以及所蕴含的文化内涵，并探讨其在不同社会群体中的使用情况。

2.探讨菲律宾社会文化背景（如家族观念、宗教信仰、社交礼仪等）如何影响菲律宾语的语言表达和语用习惯。结合具体例子说明菲律宾人在跨文化交际中可能遇到的文化障碍以及如何克服。

四、翻译题

马尼拉是菲律宾的首都，一个充满活力的城市，拥有现代化的摩天大楼和古老的西班牙建筑。这里的生活节奏很快，人们经常使用手机进行沟通。然而，在这座城市里，你也能感受到强烈的家族观念和社区联系。许多菲律宾人非常重视与亲戚的联系，家庭聚会是生活中非常重要的一部分。此外，马尼拉的“Sari-saristore”（社区小杂货店）是每个社区的中心，也是人们交流信息和建立联系的地方。菲律宾人的热情好客和微笑是这座城市最迷人的特质之一。

五、写作题

作为学习菲律宾语专业的学生，你被邀请参加一个关于“菲律宾语言在全球化背景下的适应与发展”的研讨会。请撰写一篇参会感言，谈谈你对菲律宾语作为一门在多种文化影响下发展起来的语言的认识，以及你认为在全球化的今天，菲律宾语应该如何保持其独特性并继续发展。在文中，你可以结合你所学的语言知识和文化知识，谈谈你的看法和建议。

试卷答案

一、名词解释

1.Agwat:指菲律宾的方言或地方语言，尤指非官方的、在特定地区广泛使用的语言变体，如他加禄语、宿务语、伊洛卡诺语等。这个词强调语言的区域性和本土性。

**解析思路：*定义“Agwat”的核心是“地方性”和“非官方性”，它是菲律宾多语言现象的体现。解释时需点明其与主要菲律宾语（如他加禄语）的区别，以及其在文化认同中的重要性。

2.Chavacano:指在菲律宾南部Zamboanga地区使用的西班牙语与菲律宾本土语言（主要是马来语）混合形成的克里奥尔语。它保留了西班牙语的语法结构和大量词汇，但词汇和发音受到马来语影响。

**解析思路：*定义Chavacano时需强调其“克里奥尔语”属性，即混合语言。关键在于说明其形成的语言来源（西班牙语和本土语言）以及具体的表现特征（语法、词汇、发音）。

3.Sino-FilipinoVocabulary:指菲律宾语中源自汉语（包括古代汉语和近代汉语）的词汇。这些词汇主要通过早期华人移民传入菲律宾，主要集中在商业、贸易、食物、家庭称谓等领域。

**解析思路：*定义时点明来源“汉语”，并提及传入途径“华人移民”。解释其内容时，可举例说明其分布领域（商业、饮食等），强调其在菲律宾语词汇系统中的构成部分。

4.CulturalLoadWord:指那些不仅具有字面意义，还承载着特定文化背景、历史信息、情感色彩或隐含意义，并且这种负载意义在不同文化间可能存在差异的词语。这类词在跨文化交流中容易引起误解或需要特别解释。

**解析思路：*定义核心是“文化附加意义”和“跨文化差异”。解释时需说明这类词与普通词汇的区别（有深层文化内涵），以及其在翻译和跨文化交际中的重要性。

5.Hikayat:指马来-菲律宾传统中的口头史诗或叙事文学形式，通常讲述英雄事迹、神话传说或历史事件，以散文体为主，由说书人表演。

**解析思路：*定义时需点明其形式“口头叙事文学”，文化来源“马来-菲律宾”，内容“英雄、神话、历史”，以及传播方式“说书”。

二、简答题

1.菲律宾语音节结构的主要特点是其以辅音-元音（CV）为基础，辅音密集（多个辅音连缀），且存在“辅音丛”现象（如*bl*,*kl*,*ngk*）。其特点是开音节占多数。语音系统深受马来-波利尼西亚语系影响，但西班牙语和英语的传入也带来了一些语音变