大学语文（第二版） 教案 5.1.1略论语言形式美.doc

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教学单元名称

识·言语达意

教学内容

《略论语言形式美》（节选）

课时

授课地点

教室

授课所需教具、

工具、软件、耗材等

多媒体设备

教

学

目

标

知识目标

1.明确“整齐的美、抑扬的美、回环的美”的内涵

2.理解“技巧与格律”“内容与形式”的辩证关系

3.能结合实例分析诗的语言的特殊性

能力目标

提升文本解读能力和文学审美能力

素质目标

体会汉语语言形式的独特魅力，树立“内容与形式统一”的语言运用观念，传承优秀语言文化

教

学

重

难

点

重点

语言形式美的核心内涵

难点

“诗的语言的特殊性”的理解与分析

教学方法与手段

主要使用讨论法、案例教学法等

课程资源