大学语文(第二版) 教案 5.2现代汉语.doc

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教学单元名称

识·言语达意

教学内容

现代汉语

课时

授课地点

教室

授课所需教具、

工具、软件、耗材等

多媒体设备

知识目标

明确狭义现代汉语(普通话)的定义,知晓其核心属性

2.理解词汇的层级关系

3.掌握语法模块的基础规则

能力目标

形成语言观察能力,能在日常对话中发现现代汉语的语音、词汇、语法现象,将课堂知识与生活实际关联

素质目标

培养对汉语语言体系的认知兴趣,感受现代汉语的规范性与逻辑性,增强对母语的认同感与热爱

重点

掌握音节的声韵调构成与声调辨义作用、语素与词的差异及熟语特点、实词语法功能与句子语气分类

难点

辨别韵

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