黑龙江哈尔滨工业大学附属中学2025-2026学年七年级（五四学制）上学期9月语文试题（含答案）.docxVIP

黑龙江省哈尔滨市工业大学附属中学2025-2026学年七年级（五四学制）上学期9月月考语文试题

一、积累与运用（30分）

1.阅读下面一段文字，完成小题。

小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点（huàn）想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样（cí）善的冬天，干啥还希望别的呢！

（1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。

huàn（）想着（）落cí（）善

（2）文中划线句有错别字的一个词语是__________，它的正确写法是__________。

2.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着。

B.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

C.树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

D.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

3.活动需要制作有关“读书方法”的专题展板。小语搜集了以下材料，但是顺序出现了混乱，请你帮她正确排序。（）

①精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；

②这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。

③总之，精读和跳读有一个共同的目的，就是要抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，而忽略那些无关紧要的或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。

④跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。

⑤我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。

⑥读《西游记》这样的长篇古典小说，就适合“精读”与“跳读”并用。

A.⑤①④③②⑥B.⑥⑤①④②③C.⑤⑥①④②③D.⑤①④②⑥③

4.妙笔生花部落的同学们赏对联，仿名句，玩得不亦乐乎，快加入他们吧！

同学们学完《济南的冬天》后，想拟写两副对联来表现文中所写的美景，还没有完成。请你根据文章内容，帮助他们补全，然后按照对联格式，把对联用正楷字抄写在田字格内。

对联一：，有山有水美如画。

对联二：白雪山尖白，。

A.①暖风暖阳恰似春②绿萍水中绿B.①无风无寒暖似春②绿萍映水绿

C.①无风无寒暖似春②绿萍水中绿D.①暖风暖阳恰似春②绿萍映水绿

5.阅读《朝花夕拾》后，小组以“鲁迅的教育观”为主题开展讨论会，请你参与并完成下面任务。

（1）任务一：小语以表格的形式整理自己的探究成果，请你在表格空白处填上合适的选项。

探究角度经典文段

①__________我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被塾师，就是当时的“引导青年的前辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。

②__________直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。

③__________三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

A.儿童与游戏B.儿童与家长C.儿童与知识

（2）任务二：小文建议同学们向家长推荐《朝花夕拾》，请你紧扣本次讨论会主题“鲁迅的教育观”，结合名著内容，写一则推荐语。

6.下面对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当的一项是（）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

A.首联点题，“客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出诗人羁旅漂泊之情。

B.颔联中“平”“阔”“正”“悬”四个字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。

C.颈联用“生”“入”两字将“日”与“春”拟人化，在景物描写中蕴含着自然的理趣。

D.尾联呼应首联，写诗人希望从大雁那里得到友人的消息，悲伤之情溢于言表。

7.根据提示默写填空。

（1）峨眉山月半轮秋，____________________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）____________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（3）潮平两岸阔，____________________。（王湾《次北固山下》）

（4）____________________，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（5）正是江南好风景，____________________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（6）____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（7）杨花落尽子规啼，____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）