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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
初三化学组微型课题:
2025--2025年
中考化学试题试题分类汇编及试题
分析
(开题报告)
单位：昭仁中学初三化学组
课题负责人：陈小龙
课题研究人员：陈小龙陈妙杨海柱王鹏
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
一、课题的背景及研究意义：
课题研究背景：
现在我们学校处在一个特别时期，学校面临与外面同类学校激烈竞争的局面。社会，学
校，家长给毕业班老师很大的压力。所以如何提高学生升学率以及如何提高教师的教学
效率、减轻学生的负担成为当前老师必须解决的问题。
课题研究意义：
1.可以减轻学生的学习负担和教师的教学负担，使学生在学习时和老师在教学时做到事
半功倍。
2.可以提高学生的综合素质、可以使学生在今年的中考中取得更好的成绩。这样就可以
学校满意，家长满意，学生满意。
二、研究的依据及内容
（一）研究的依据
1.课题提出的现实依据
学校的指标，家长的期望，学生的前途，社会的关注等几方面决定。
2.课题提出的理论依据
素质教育对教育提出了更高的要求，在以往的教学中，老师上课、改作业辛
苦，学生做作业辛苦，这样对老师的教学提出了更高的要求，既要对学生减负，
又要提高升学率。本课题的研究能使学生少做题少走弯路，可以使学生有更多的
时间学习课本以外的知识，有更多的时间去加强体育锻炼。
（二）研究的内容
1.中考考点的研究
2.本过去过去几年已考题的研究
3.过去两年全国中考题的研究
4.今年中考题预测
三、研究的方法
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
1.分类研究法：
2.比较研究法
四、研究的实施方案
（一）人员组成：
（1）课题负责人：陈小龙初三化学备课组长中教二级
（2）课题组成员：
王鹏：初三教师中教二级
杨海柱：初三教师中教一级
陈妙：初三教师中教二级
（二）课题具体分工：
廖俊宁：负责整个课题的指导工作，搜集、整理与教材第十、十一单元内容相关的
2013年中考试题；分析、整理与编写化学基本概念与原理部分的第二轮专
题复习内容
明海：负责分配工作及协调成员工作，收集2013年全国各地中考试题，搜集、整理
与教材第三、四单元内容相关的2013年中考试题；分析、整理与编写化学
实验与科学探究部分的第二轮专题复习内容
何丽萍：搜集、整理与教材第五、十二单元内容相关的2013年中考试题；分析、整
理与编写针对性疑难易错题训练部分的第二轮专题复习内容
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