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2025国考四平市机关党委岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分）

1.题目：

四平市某机关党委在推动基层党建工作中，收集到部分党员群众的意见建议。请根据以下材料，归纳整理出当前基层党建工作存在的突出问题，并简要分析原因。（要求：全面、准确，不超过300字）

材料：

某机关党委通过座谈会、问卷调查等方式收集到以下意见：

-部分党支部“三会一课”形式单一，内容枯燥，党员参与度低。

-党员教育管理不够严格，存在“庸懒散”现象。

-党建工作与业务工作结合不紧密，存在“两张皮”问题。

-党员服务群众意识不强，部分群众反映问题解决不及时。

-基层党组织经费不足，活动开展受限。

答案：

当前基层党建工作存在以下突出问题：一是组织生活形式单一，党员参与度低；二是党员教育管理宽松软，存在“庸懒散”现象；三是党建与业务工作脱节，形成“两张皮”；四是党员服务群众意识不强，问题解决不及时；五是基层党组织经费不足，活动开展受限。原因在于：部分党组织对党建工作重视不够，方法创新不足；党员教育管理机制不健全；党建与业务工作融合不够；服务群众意识有待提升；经费保障机制不完善。

2.题目：

四平市某机关党委为加强党风廉政建设，开展了一系列专项整治行动。请根据以下材料，概括专项整治行动的主要措施。（要求：条理清晰，不超过350字）

材料：

某机关党委针对党风廉政建设中的突出问题，开展专项整治行动：

-严肃查处违纪违法行为，对违规吃喝、违规收送礼品礼金等问题进行专项检查。

-加强廉政教育，通过警示教育大会、廉政党课等形式，增强党员干部廉洁意识。

-完善监督机制，设立廉政监督举报箱，畅通群众监督渠道。

-优化制度体系，修订《机关廉洁自律规定》，明确党员干部行为规范。

-强化责任落实，将党风廉政建设纳入绩效考核，压实主体责任。

答案：

专项整治行动的主要措施包括：一是严肃查处违纪违法行为，重点整治违规吃喝、收送礼品礼金等问题；二是加强廉政教育，通过警示教育大会、廉政党课等增强廉洁意识；三是完善监督机制，设立举报箱，畅通群众监督渠道；四是优化制度体系，修订廉洁自律规定，明确行为规范；五是强化责任落实，将党风廉政建设纳入绩效考核，压实主体责任。

3.题目：

四平市某机关党委为提升党支部建设质量，开展了“五好党支部”创建活动。请根据以下材料，概括“五好党支部”创建的主要内容。（要求：全面、准确，不超过300字）

材料：

某机关党委提出“五好党支部”创建标准：

-支部班子好，团结有力，发挥领导核心作用。

-党员队伍好，党员先锋模范作用突出。

-党建工作好，组织生活规范，活动开展丰富。

-团结群众好，密切联系群众，解决群众实际困难。

-工作业绩好，推动业务发展，取得显著成效。

答案：

“五好党支部”创建的主要内容包括：一是支部班子好，团结有力，发挥领导核心作用；二是党员队伍好，党员发挥先锋模范作用；三是党建工作好，组织生活规范，活动开展丰富；四是团结群众好，密切联系群众，解决群众困难；五是工作业绩好，推动业务发展，取得显著成效。

二、综合分析题（共2题，每题20分）

1.题目：

四平市某机关党委在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，部分党员存在认识不到位、参与不积极的问题。请结合材料，分析这一问题产生的原因，并提出对策建议。（要求：分析深入，建议可行，不超过400字）

材料：

某机关党委开展“两学一做”学习教育，发现部分党员存在以下情况：

-对学习教育的重要性认识不足，认为与自身关系不大。

-学习方式单一，缺乏吸引力，参与度低。

-平时工作繁忙，无时间参加学习教育。

-缺乏有效的监督考核机制，学习效果不明显。

答案：

产生原因：一是思想认识不到位，部分党员对学习教育的重要性缺乏正确认识；二是学习方式单一，缺乏创新，难以吸引党员参与；三是工作繁忙，时间不足，影响学习积极性；四是监督考核机制不健全，学习效果难以保证。

对策建议：一是加强宣传引导，提高党员对学习教育的认识；二是创新学习方式，采用线上线下结合、案例教学等形式，增强吸引力；三是合理安排时间，将学习教育融入日常工作中；四是完善监督考核机制，将学习情况纳入绩效考核，确保学习效果。

2.题目：

四平市某机关党委在推进党支部标准化规范化建设过程中，部分党支部存在标准不统一、质量不高等问题。请结合材料，分析问题产生的原因，并提出改进措施。（要求：分析透彻，措施具体，不超过400字）

材料：

某机关党委推进党支部标准化规范化建设，发现以下问题：

-各党支部标准不统一，有的过松，有的过严。

-党支部活动形式单一，缺乏创新，质量不高。

-对党支部建设的指导不够，缺乏专业培训。

-缺乏有效的评估机制，难以保