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2025年秋季新青岛版数学三年级上册整册同步教学课件.pptx

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    1.1轴对称现象

    学习目标

    1.通过观察、操作等实践活动，了解对称现象，认识轴对称图形其及特征。

    （重点）

    2.经历得到轴对称图形的过程，掌握轴对称图形的基本特征，并能根据这些特征

    判断一个图形是不是轴对称图形。（难点）

    3.感受轴对称图形的对称美，培养审美观，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。

    情境导入

    你能提出什么问题？

    探索新知

    我发现左右两边

    的形状和大小都是

    一样的。

    探索新知

    我发现上下两边

    的形状和大小都是

    一样的。

    探索新知

    我发现……都是一

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