《纸船和风筝》课件.pptVIP

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纸船和风筝;这是什么?;这是什么?;纸船和风筝;;;21;;这篇课文主要讲述的是什么事情?;课文分为几部分?每个部分分别讲述了什么事情?;;松鼠和小熊分别住在哪呢?;松鼠是采用什么方法联系到小熊了呢?;那为什么要用“漂”呢?;小熊看到松鼠放在小溪里的纸船了吗?;松果上有什么东西呢?;同学们,你们觉得小熊折了纸船之后能把纸船送给松鼠吗?说说理由。;;纸船漂哇漂,漂到小熊的家门口。

风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。;松鼠收到了小熊的风筝是什么反应?;;;;吵架后小熊和松鼠是什么心情?;说明了什么?;松鼠“把纸船放到屋顶上”又是为什么呢?;过了几天之后,松鼠怎么了?;松鼠是怎样做的?;这句话说明了什么?;从哪里可以看出来?;你们觉得小熊的风筝上会写些什么?;;;1.我会扩词。

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扎()();;;1.带感情地朗读课文。

2.完成课后习题。;《纸船和风筝》这篇课文描写了松鼠和小熊通过纸船和风筝成为了好朋友,后来,因为小事吵架后又通过纸船和风筝和好了。告诉我们,朋友之间要相互宽容、谦让。;谢谢大家!

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