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高频精选：事业单位d类考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.对教育规律的创造性运用

2.教学过程的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

3.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

4.班级管理的基本功能是（）

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B.调动班级成员参与班级管理的积极性

C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D.进行社会角色的学习

5.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值

B.个人价值

C.素质结构

D.人才规格

6.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.系统化

B.多样化

C.复杂化

D.专门化

7.学校实现教育目的的基本途径是（）

A.教学

B.课外活动

C.生产劳动

D.社会活动

8.教学工作的中心环节是（）

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

9.班主任工作的中心任务是（）

A.组建良好的班集体

B.促进班集体成员的全面发展

C.培养学生的民主作风

D.形成班级良好的学习风气

10.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

答案：1.D2.B3.D4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

（1）教育的文化功能包括（）

A.传递与保存文化

B.传播与交流文化

C.选择与提升文化

D.创造与更新文化

（2）下列属于教师专业发展的途径有（）

A.师范教育

B.入职培训

C.在职培训

D.自我教育

（3）课程标准的基本构成成分有（）

A.课程目标

B.实施建议

C.前言部分

D.附录部分

（4）教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务

B.教学内容的性质和特点

C.每节课的重点、难点

D.学生的年龄特点

（5）班级管理的模式有（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

（6）学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.家长学校

（7）我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面（）

A.基本道德和行为规范的教育

B.公民道德与政治品质的教育

C.世界观、人生观和理想的基础教育

D.提高人的智慧水平的教育

（8）我国学校教育层次包括（）

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

（9）教师劳动的特点包括（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

（10）教学原则包括（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。（）

3.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）

4.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（）

5.班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。（）

6.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。（）

7.教师的根本任务是传授知识。（）

8.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

9.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。（）

10.课外、校外教育具有自愿性、灵活性和实践性等特点。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述影响个体身心发展的因素。

遗传、环境、学校教育、个体主观能动性。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生、组织和培