生物学-安徽高三2025届题报告+评分细则生物学-安徽高三5月份检测简答.docxVIP

生物学-安徽高三2025届题报告+评分细则生物学-安徽高三5月份检测简答.docx

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2024—2025学年高三5月份检测

生物学·答案

第1~15小题,每小题3分,共45分。

1.C2.D

3.D

4.B

5.C

6.D

7.C

8.A

9.B

10.C

11.C12.D

13.B

14.D

15.C

16.(共11分)

(1)溶氧量(1分)食物和栖息场所(答出2点,1分)无水乙醇(1分)

(2)光反应(1分)20℃(1分)光合有效辐射较强时,与15℃和25℃条件下相比,20℃条件下D1蛋白的修复速率/损伤速率的值(或r/k的值)较大,说明D1蛋白活性较高(2分)

(3)光合有效辐射增强和温度升高使海藻甲光合作用的电子传递速率(或光反应速率)降低,生成的ATP和NADPH减少,C3还原速率减慢,核酮糖-1,5-二磷酸(或C5)生成量减少(2分)

(4)减少来源方面:减少化石燃料使用、发展清洁能源、绿色出行等;增加去路方面:保护植被、植树造林、提高森林覆盖率、退耕还林还草等(两个方面各答出1点且合理即可,2分)

17.(共11分)

(1)3.9~6.1(1分)促进(1分)胰岛B细胞上有胰高血糖素的受体,胰高血糖素可促进胰岛素分泌(2分)

(2)胰岛素与IR结合后,一方面增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量,促进组织细胞摄取葡萄糖,另一方面促进葡萄糖的氧化分解、促进葡萄糖合成糖原和转化为非糖物质(2分)

(3)下丘脑通过副交感神经支配胰岛B细胞,副交感神经属于自主神经,其活动不受意识支配(2分)

(4)将糖尿病周围神经损伤模型鼠随机均分为4组,编号甲、乙、丙、丁;甲组饲喂适量的生理盐水,乙组饲喂等量的甲钴胺,丙组饲喂等量的丹参,丁组饲喂等量的丹参和甲钴胺;在相同且适宜的条件下饲养一段时间,检测4组的MNCV并进行比较(3分)

18.(共12分)

(1)样方(1分)随机取样、样方数量适宜、样方大小适宜、调查结果取平均值(答出2点即可,2分)

(2)季节(1分)(出生率降低,)死亡率增大(1分)温度(1分)

(3)选择黄色粘虫板(或粘虫板两面涂胶,增大诱捕面积);粘虫板采用可降解材料,避免污染环境(答出2点且合理即可,2分)

(4)在蔬菜基地轮作或间作种植苦瓜,依据是该做法可中断或减少黄曲条跳甲的食物来源,降低其环境容纳量;在蔬菜基地引入黄曲条跳甲的天敌,依据是天敌捕食黄曲条跳甲,可控制其数量增长;在蔬菜基地放置一定数量的黄色粘虫板捕获成虫,依据是黄色粘虫板可吸引黄曲条跳甲,用于捕获成虫,以降低种群密度;在蔬菜基地铺盖防虫网,依据是该做法可隔离黄曲条跳甲,降低蔬菜基地的黄曲条跳甲密度(答出2种且合理即可,4分)

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19.(共11分)

(1)3(1分)HHii、HHii1(2分)酶M(1分)

(2)hhii、HHII(顺序可颠倒,2分)

(3)①正反交(1分)正交(或反交)后代中雌性全为透明皮,雄性全为正常皮,反交(或正交)后代中雌雄均为正常皮(2分)②1/8或1/32(答出1点即可,2分)

20.(共10分)

(1)1和4(2分)T-DNA(1分)被RNA聚合酶识别并结合,以启动转录(1分)

(2)氨苄青霉素(1分)1和3(或2和4,2分)

(3)融合基因未整合到植物细胞染色体DNA中(或融合基因未插入Ti质粒的T-DNA中,2分)取该发光树的茎尖(或发光部位的组织)进行植物组织培养(1分)

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