人教版三年级数学上册第三单元测量教学设计与优化分析.pdfVIP

第三单元测量

一、教学内容

1.长度单位：毫米、分米、千米

2.质量单位：吨

3.解决问题：用列表法一一列举

二、教学目标

1.结合生活实际，使学生经历实际测量的过程，在实践活动中认识长度单

位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米的长度观念，明确毫米、厘米、分米、

米和千米之间的进率。认识质量单位吨，知道吨和千克之间的关系。

2.使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位

换算。

3.使学生能估计一些物体的长度和质量，会选择合适的单位及工具进

量。

4.感受数学与生活的密切联系，了解用列表法分析问题和解决问题，体验

与他人合作交流解决问题的过程。

三、编排特点

1.关注学生的数学现实和生活现实，体现知识的形成过程

2.加强操作和体验，感悟新知

3.注重培养学生的估测能力

4.介绍新的解决问题的方法和策略，培养学生解决问题的能力

四、具体编排

（一）毫米、分米的认识

1.例1（毫米的认识）——见课件

2.例2（分米的认识）——见课件

3.例3（简单的单位换算）

（二）千米的认识

1.例4（千米的认识）

2.例5（单位的换算）

3.例6

例6及相应的“做一做”安排的是估测活动。这一部分内容，是学生在例4

通过各种活动感知1千米有多远的基础上展开的，意在提高学生的估测能力，培

养学生的长度观念，以及体现解决问题策略的多样化。

（三）吨的认识

Unit3Measurement

1.Teachingcontent

1.Lengthunits:millimeters,

decimeters,kilometers2.Massunits:tons

3.Solvingproblems:Listthemonebyone

usinglistmethod

2.Teachingobjectives

1.Combinewiththerealityoflife,enablestudentstoexperiencetheprocessofactual

measurement,understandtheunitsoflengthinmillimeters,decimetersandkilometersinpractical

activities,establishthelengthconceptsof1millimeterand1decimeter,andclarifytheprogression

weenmillimeters,centimeters,decimeters,metersandkilometers.Understandtheunitofmass,t

ons,andtherelationshipweentonsandkilograms.2.Letstudentsknowtherelationshipween

commonlyusedlengthunitsandmassunits,andbeabletoperformsimpleunitconversions.3.Enable

studentstoestimatethelengthandmassofsomeobjectsandchooseappropriateunitsandtoolsfor

measurement.4.Feelthecloseconnection