第六单元+写作：学习改写（素养进阶教学课件）语文统编版九年级上册.pptxVIP

下载本文档

0
0
约6.36千字
约 38页
2025-10-26 发布于北京
举报
版权申诉

第六单元+写作：学习改写（素养进阶教学课件）语文统编版九年级上册.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

写作：学习改写九年级上册语文第六单元

同学们，在之前的语文学习中，我们接触过各种各样的文学作品，有情节生动的记叙文，有论证严谨的议论文，还有意境优美的诗歌。今天，我们要开启一项新的语文技能学习——改写。大家先思考一个问题：如果把将唐诗《枫桥夜泊》改写成散文，会是怎样的场景呢？通过今天的学习，相信大家都能给出精彩的答案。接下来，让我们一起走进“学习改写”的课堂。

1.理解改写的常见形式，如改变文体、语体、叙述角度等，并能运用这些形式进行改写。2.在改写时，能忠于原作内容与精神，依据改写目的适当再创作，避免背离原作。3.改写过程中，注意行文协调，确保人称统一、情节连贯，合理选用扩写、缩写