沪科版八年级上册物理教学课件 第一章 跨学科实践 1.设计一个研学旅行方案.pptVIP

**第一章运动的世界跨学科实践1.设计一个研学旅行方案2.小点发现他查询到的列车开头字母不一样，他对铁路成长

史产生了兴趣：(1)资料显示，从0.5公里的“展示铁路”到“八纵八横”

的铁路交通网构建完毕，从“龙号”机车到时速350公

里的高速列车，中国铁路发展史，见证了一个国家百

年巨变。我国列车前的字母依次有以下几种：·G字头车次：高速动车组列车，列车时速能达到350

km·D字头车次：动车组列车，列车时速一般大于200km·C字头车次：城际动车组列车，与高铁动车速度差

不多·K字头车次：快速列车，列车最高时速为120km(3)如图展示了20年前三个城市到北京的平均用时，从长春到

达北京平均约需要10h，最近的路线是1003公里，而今最

快的动车组需要约6小时，可知此时最快的车从长春到达

北京运行的平均速度是km/h(结果保留整数)。

G912次列车平均速度比该车快km/h。16785(4)如图所示为小点查阅资料获得的列车最高速度排名前10的

国家，已知地球赤道长度约为40000km，则中国的高铁

以最高时速运行完赤道一圈比韩国高铁以最高时速运行完赤道一圈少用h。(结果保留整数)193.小点最终选择G912次列车。(1)出发当天，爸爸叫了一辆网约车从家出发送小点去车

站，如图所示是手机上显示的打车的相关信息，这辆

车从现在按预计时间到达的平均速度是多少？(2)在行驶过程中经过一座大桥，小点注意到车上的车速

表稳定在18km/h，小点利用手表记录下在桥上的总时

间是30s，请你计算这座大桥的总长度是多少？解：(2)由题意可知，车速为v＝18km/h＝5m/s，又因为小点利用手表记录下在桥上的总时间是30s，所以这座大桥的总长度为s＝vt＝5m/s×30s＝150m。(三)进行充分的安全保障(包括餐饮、住宿、交通、保险等)。(四)交流评价。总结连日来的所见所闻，汇总成见闻笔记，和你的小伙

伴们一起规划你们本次活动的成果展。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**