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2025年河北教师招聘考试（语文）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《岳阳楼记》中至若春和景明，波澜不惊描写的是（）

A.江南春景

B.岳阳秋景

C.洞庭湖四季

D.江南夏景

A.江南春景

B.岳阳秋景

C.洞庭湖四季

D.江南夏景

【参考答案】B

【解析】至若春和景明对应至若日星隐曜，山岳潜形的秋景描写，形成对比手法。王勃《滕王阁序》潦水尽而寒潭清同理，通过季节对比突出情感表达。

2、《醉翁亭记》中醉能同其乐，醒能述以文体现欧阳修的（）

A.人生态度

B.宗教信仰

C.政治主张

D.文学创作

A.人生态度

B.宗教信仰

C.政治主张

D.文学创作

【参考答案】A

【解析】醉与醒形成对比，展现作者超然物外的处世哲学，与陶渊明采菊东篱下异曲同工，体现士大夫的旷达精神。

3、《项脊轩志》中庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也表达的情感是（）

A.悼念亡妻

B.追忆童年

C.告慰亡妻

D.珍视亲情

A.悼念亡妻

B.追忆童年

C.告慰亡妻

D.珍视亲情

【参考答案】C

【解析】手植与吾妻死之年形成时空呼应，化用《诗经》昔我往矣，杨柳依依的追手法，通过植物寄托未尽的思念。

4、《师说》中术业有专攻强调的语文教学原则是（）

A.因材施教

B.循序渐进

C.知行合一

D.举一反三

A.因材施教

B.循序

C.知行合一

D.举一反三

【参考答案】A

【解析】韩愈主张根据学生特长进行教学，与孔子闻斯行诸的教学理念一脉相承，体现个性化教育思想。

5、《祝福》中祥林嫂的悲剧根源是（）

A.封建礼教压迫

B.自然灾害侵袭

C.经济体系落后

D.文化传统束缚

A.封建礼教压迫

B.自然灾害侵袭

C.经济体系落后

D.文化传统束缚

【参考答案】A

【解析】祥林嫂被捐门槛和克夫等礼教规训异化，与《阿Q正传》中精神胜利法共同揭示封建伦理对人性的摧残。

6、《荷月色》中月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上的修辞手法是（）

A.拟人

B.比喻

C.通感

D.夸张

A.拟人

B.比喻

C.通感

D.夸张

【参考答案】B

【解析】将月光比作流水，符合朱自清以景喻情的写作特点，与《故都的秋》秋色本淡，秋光本清的比喻手法异曲同工。

7、《鸿门宴》中范增举玦示目的行为暗示（）

A.欲杀刘邦

B.欲救项羽

C.欲离席

D.欲提醒项羽

A.欲杀刘邦

B.欲救项羽

C.欲离席

D.欲提醒项羽

【参考答案】D

【解析】举玦是楚人示警传统，与《史记》目眦尽张的细节描写相呼应，体现范增欲提醒项羽注意刘邦的意图。

8、《雷雨》中周朴园与侍萍的冲突根源是（）

A.家庭矛盾

B.道德沦丧

C.情感纠葛

D.社会压迫

A.家庭矛盾

B.道德沦丧

C.情感纠葛

D.社会压迫

【参考答案】B

【解析】周朴园为维护名誉抛弃侍萍，与《骆驼祥子》中祥子堕落形成对比，揭示封建家庭制度对人性的扭曲。

9、《祝福》中鲁四老爷крчк的俄语音译词表达（）.愤怒

B.惊恐

C.痛心

D.惊奇

A.愤怒

B.惊恐

C.痛心

D.惊奇

【参考答案】A

【解析】鲁迅用俄语拟声词强化讽刺效果，与《阿Q正传》中圆圈圈的细节描写异曲同工，对封建势力的批判。

10、《出师表》中宫中府中，俱为一体体现诸葛亮（）

A.军事才能

B.政治智慧

C.人事能力

D.道德修养

A.军事才能

B.政治智慧

C.人事能力

D.道德修养

【参考答案】B

【解析】一体强调法治理想，与《盐铁论》法者，天下之程式相呼应，体现诸葛亮治国方略中的制度设计思想。

11、《论语》中“三人行必有我师焉”强调的学习态度，与以下哪位学者主张相契合？（A.子路（好勇）B.冉有（好学）C.冉求（好问）D.颜回（好礼）

A.子路（好勇）

B.冉有（好学）

C.冉求（好问）

D.颜回（好礼）

【参考答案】B

【解析】此句出自《论语·述而》，强调向他人学习的重要性，与冉有“好学”主张一致，体现孔子“见贤思齐”的教育理念。

12、诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的成书与以下哪位历史人物直接相关？（A.屈原B.孔子C.屈原D.司马迁）

A.屈原

B.孔子

C.屈原

D.司马迁

【参考答案】B

【解析】《诗经》由孔子编订删订，此句出自《周南·关雎》，体现孔子整理典籍的文化贡献。

13、下列句子中运用拟人修辞手法的是：（A.沉醉不知归路B.野芳发而幽香C.荷叶出水清如许D.白露横江）

A