鲁科五四版八年级上册物理教学课件 拔尖专训5 探究光的反射定律 (2).pptVIP

************************拔尖专训5探究光的反射定律1.器材、环境选择与目的（1）可折叠且粗糙的纸板的作用：①显示______________；②探究反射光线、入射光线和法线是否在____________；③使光在纸板上发生________，以便从纸板前不同位置都能看到光线。（2）量角器的作用：测量反射角和入射角。（3）实验应选择在较____的环境下进行，使实验现象更明显。光的传播径迹同一平面内漫反射暗将有反射光线的纸板向后翻折，观察该纸板上是否有反射光线（如图乙）。（3）验证光路可逆的方法：将激光笔逆着原来__________的方向照射，观察纸板上的反射光线是否与原来的入射光线重合。反射光线4.实验结论在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。5.实验拓展（1）翻折纸板后，反射光线仍然存在，如果不允许折回纸板，该如何显示出此时的反射光线?__________________。（2）小德用不同颜色的笔画光线，并对光线进行编号的优点是________________________。（3）小德利用带有角刻度的硬纸板设计了改进装置，改进后的优点：__________________________________。在空气中喷洒水雾便于区分各次实验的光线便于直接读出入射角和反射角的大小1.（1）如图甲所示是小德同学探究“光的反射定律”的实验装置。垂直【点拨】法线始终垂直于平面镜，入射光线、反射光线、法线在同一平面内，为了使入射光线和反射光线的径迹同时显示在白纸上，应把白纸与平面镜垂直放置；②为了完成实验，除了图中器材外，还需要的测量工具是________；量角器【点拨】本实验在探究反射角与入射角的关系时，应使用量角器；把反射光线与镜面夹角当成反射角等于①实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是___________（填“显示光路”或“降低温度”）；显示光路【点拨】玻璃罩内充满水雾，则入射光线及反射光线的传播径迹都能显示出来；②将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，在某一位置可以看到三束光重合，这说明在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在____________；同一平面内【点拨】缓慢转动圆台，反射光线随着入射光线的变化而变化，当入射光线与法线重合，反射光线也与法线重合，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；顺时针光路是可逆的2.小德是一个爱动脑筋的孩子，他听老师说有一种角反射器是根据光的反射原理用平面镜制成的，它具有非常优良的回光特性。对于在空间中一定范围内的入射光线（无论入射方向如何），经平面镜反射后，射出的光线总是与入射光线平行。小德根据老师的描述，找来平面镜想自制一个角反射器。60（2）小德在实验过程中，发现自己做出来的角反射器好像不满足老师所说的“对于在空间中一定范围内的入射光线（无论入射方0（3）通过一番探索还是未能设计出老师所描述的角反射器，小德只有去请教老师，老师告诉他角反射器是由三块平面镜组装成的，那么，要满足“对于在空间三块平面镜相互垂直中一定范围内的入射光线（无论入射方向如何），经平面镜反射后，射出的光线总是与入射光线平行”这一要求，三块平面镜应该如何组装？____________________。【点拨】由（2）得到当两个平面镜垂直时，任何角度的入射光线经两次反射后都能和原来的入射光线平行，如果再找一个平面镜和这两个平面镜都垂直，就能达到在空间中一定范围内的入射光线（无论入射方向如何），经平面镜反射后，射出的光线总是与入射光线平行，所以三块平面镜相互垂直能达到老师的要求。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**************************