人教版八年级上册物理教学课件 第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固-第2课时 熔化和凝固的应用 (2).pptVIP

**第三章物态变化第2节熔化和凝固第2课时熔化和凝固的应用温馨提示：点击进入讲评159261037114812CBADDC13知识点1熔化吸热、凝固放热熔化吸收返回2.火星的昼夜温差有时可达到一百多摄氏度。如图，早上“祝融号”火星车上的集热窗中的“正十一烷”固态材料吸热从而发生了______现象，变成液态。晚上，该液态材料凝固，______热量。熔化放出（第2题）返回（第3题）3.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的碎冰块大部分熔化时，试管中的冰()CA.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化返回知识点2熔化和凝固图像4.如图所示为锡熔化和凝固的图像，根据图像可知。232熔化吸不变凝固放不变固态液态固液共存态返回5.寒冷的冬季，在室外用湿手触摸金属管，手指皮肤会被“粘”在金属管上，下列能表示这种物态变化温度与时间关系图像的是()BA. B. C. D.返回6.［2024保定期末］小张同学探究了不同物质熔化时温度的变化规律，如图是海波和蜡熔化时温度随时间变化的图像，以下说法正确的是()A返回知识点3熔化和凝固的应用7.航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会向后喷射出高温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其他器材造成危害，甲板上安装了偏流板。据此推测制作偏流板的材料应该具有熔点____（填“高”或“低”）的特性。高返回D返回9.“糖画”是我国一种传统民间手工艺，以糖为材料来造型。如图所示，先把糖加热成糖汁，在绘制造型时，用汤勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出各种造型后，用小铲刀将糖画铲起，粘在竹签上即可。关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况，下列说法正确的是()DA.一直在吸热 B.一直在放热C.先放热，后吸热 D.先吸热，后放热返回10.玻璃一般透明而质脆，在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当大的温度范围。利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品。下图中能正确表示玻璃工艺品整个制造过程温度变化的是()CA. B. C. D.返回11.爱做家务的同学发现比较浓的猪蹄汤放进冰箱后很快就变稠再变成膏状，这是______（填物态变化名称）现象；将冰箱里有着厚厚一层冰的两块肉解冻，若将其分别放进两个装有同样多水的盆中，一盆放在阳光下，另一盆放在阴凉的室内，一段时间后，两块肉上的冰均未完全熔化，那么两盆水的温度________（填“在阳光下高”“在阴凉处高”或“一样高”）。凝固一样高返回12.“热熔紧固”技术在机械制造行业中广泛应用。如图，螺纹钉在金属板材表面上高速旋转，使其瞬间达到上千摄氏度，板材局部______成液态，螺纹钉完全拧入板材后停止转动，经冷却______后，板材就牢牢套住螺纹钉。（均填物态变化名称）熔化凝固返回13.小明想探究水中加入其他的物质后，是否会对水的凝固点产生影响，为此，他向水中加盐制成盐水，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明观察盐水状态、测出温度，并根据记录的数据作出了温度随时间变化的图像如图甲所示。10放出晶体（2）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会______（填“增多”“减少”或“不变”）。增多融雪剂降低雪的熔点返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理