UBC生物安全课程线下培训课件.pptxVIP

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UBC生物安全课程线下培训课

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目录

实验室生物安生物安全培训

生物安全基础

0102全03内容

生物安全案例生物安全技术生物安全课程

04分析05应用06评估与反馈

PARTONE

生物安全基础

章节副标题

生物安全概念

010203

生物安全的定义生物安全的重要性生物安全的国际框架

生物安全是指在生物技术研究、生物安全对于防止生物技术滥用、国际上通过《生物多样性公约》

开发、应用过程中,预防和控制生物恐怖主义以及生物灾害的发和《卡塔赫纳生物安全议定书》

生物危害,保护人类健康和生态生具有至关重要的作用,是保障等协议,建立了生物安全的国际

环境的综合性措施。公共安全的重要组成部分。法律框架和指导原则。

生物安全等级

BSL-1(生物安全水平1)BSL-2(生物安全水平2)

适用于对人类和环境风险较低的微适用于中等风险的微生物,如HIV,

生物,如大肠杆菌,实验室操作无需要使用生物安全柜和适当的个人

需特殊防护。防护装备。

BSL-3(生物安全水平3)BSL-4(生物安全水平4)

适用于处理可能通过空气传播的致适用于高风险的致命病原体,如埃

病微生物,如结核分枝杆菌,要求博拉病毒,需要最高级别的隔离和

有特殊通风和隔离设施。防护措施。

生物安全法规

01020304

国际生物安全法规框架加拿大生物安全法规生物安全实验室规范生物安全培训与教育要求

介绍《生物多样性公约》概述加拿大《生物安全法》强调实验室操作中必须遵介绍生物安全培训的必要

和《卡塔赫纳议定书》等和相关条例,如《加拿大守的生物安全等级标准,性,以及教育机构在生物

国际法规,强调跨境合作环境保护法》中关于生物

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