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20XXXX有限公司

tiny国际音标课件

汇报人:XX

01课程概述

02音标基础知识

目录03课程内容结构

04教学方法与手段

05学习效果评估

06课件使用与支持

第一章

课程概述

课程目标与02提升语言通过音标学习,提高英语听

能力说读写的综合能力。

定位

01学习音标掌握tiny国际音标基础知识,

基础为准确发音打下基础。

适用人群

幼儿学习者初学者

适合3-6岁幼儿,初步接触音标,培养语音感知。面向音标学习入门者,系统掌握音标基础知识。

课程特色

音标系统全面互动教学丰富

涵盖tiny国际音标全体系,满足学采用多媒体互动方式,提升学习兴

习需求。趣与效果。

第二章

音标基础知识

音标符号介绍

0102

元音符号辅音符号

介绍国际音标中的元音符阐述国际音标中的辅音符

号,包括单元音和双元音。号,包含清辅音和浊辅音

的分类。

发音规则概览

元音发音

介绍元音音标的发音特点

与口型要求。辅音分类

阐述辅音音标的分类及各

自发音技巧。

音标与字母对应关系

元音对应

介绍元音音标与字母的

常见对应关系。

辅音对应

阐述辅音音标与字母或

字母组合的对应关系。

第三章

课程内容结构

单元划分

基础音标单元进阶发音单元

介绍国际音标基础知识,包括

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