《世说新语》二则-七年级语文上册教学课件(统编版2024).pptx

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二则《世说新语》刘义庆

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任务一:从章法考究处学习记事复述故事探章法学习活动1:复述故事小组合作学习,从两则故事中选择你喜欢的一则故事,从表1中人物的不同出场顺序中任选一种,复述故事。

任务一:从章法考究处学习记事学习活动2:探究写作顺序讨论:用不同人物出场的顺序都能够讲清楚两则故事,为什么作者选择了第一种人物出场顺序?讨论提示:主要人物是谁?次要人物是谁?主次人物的出场顺序对记事有什么作用?2.常见的记叙顺序有哪些?《〈世说新语〉二则》用了哪种记叙顺序?对记事有什么

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