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自主招生湖南省常德市面试题(中考)模拟题库详解

面试问答题（共20题）

第一题

请说说你对“坚持”这两个字的看法，并请结合一个你自身的经历或你观察到的现象来具体说明。

参考答案：

看法：对我来说，“坚持”意味着为了达到一个目标或完成一项任务，在遇到困难、挫折或诱惑时，能够持续努力、不轻易放弃的一种品质。它包含着毅力、恒心和对最终结果的信念。“坚持”不是简单的重复，而是一种有方向、有方法的持续行动，它往往能够将不可能变为可能，是通往成功的桥梁。

经历/现象说明：

我想起去年我自学一项新的编程技能。一开始，我对很多概念感到困惑，编程错误频出，进度非常缓慢，常常想放弃。这个时候，“坚持”这个词就在我心里响起来。我想到了之前学骑自行车的经历，也是摔了很多次，但最终还是坚持下来了。于是，我调整了学习方法，把大目标分解成小步骤，每天固定时间练习，遇到难题就查阅资料、请教同学或老师，而不是任由挫败感蔓延。虽然过程很枯燥，有时也会怀疑自己，但我提醒自己不能半途而废。几个月后，我不仅掌握了基础技能，还在一个小项目中得到应用，获得了成就感。这个经历让我深刻体会到，“坚持”是克服困难、实现成长的关键。无论是个人学习进步，还是社会发展、科技突破，背后都离不开人们坚持不懈的努力。

解析：

考察点分析：此题旨在考察学生的：

理解能力：对“坚持”这一抽象概念的内涵和外延的理解。

思考深度：能否深入思考“坚持”的意义和作用。

逻辑思维与表达能力：能否清晰地阐述观点，并运用具体的实例进行佐证。

结合自身：面试官希望通过联系个人经历，了解学生的自省能力、成长过程以及面对困难的处理方式。

价值观念：了解学生对毅力、恒心等品质的看法。

回答思路指导：

开门见山，阐述定义：先简洁明了地说明自己对“坚持”的理解，避免过于碎片化的描述。

深入挖掘，揭示意义：进一步阐述“坚持”的重要性，可以结合奋斗、成长、克服困难等层面。

实例支撑，具体生动：这是回答的关键。“结合自身经历”是得分点，应选择一个真实、具体的、能体现“坚持”过程的个人事件（学习、活动、克服困难等都可）。描述要清晰，包含遇到的困难、付出的努力（如何坚持）、最终的结果（即使不成功，也要体现坚持的过程和反思）。也可以选择一个观察到的社会或身边的现象。

总结提升，回应主题：最后可以小结“坚持”带给自己的启示或其普遍意义，使回答更完整，态度更积极。

评价要点：

观点是否清晰、辩证：对“坚持”的看法不能流于表面或过于绝对。

实例是否真实、具体、有说服力：经历是否具体描写了“坚持”的过程和考验。

逻辑是否连贯，语言是否流畅：表达能力的高低也是考察重点。

态度是否积极向上：展现面对困难的积极心态和对未来的期望。

第二题：

时间管理

请你规划一下，你如何在繁忙的学习和生活之余安排时间，进行冷藏思考与创新实践，并说明你为何认为这不是浪费时间。

可能答案与解析：

答案一：设立目标与计划

我首先会列出一段时间内的所有任务和目标，尤其是在中考紧张的复习阶段。我会在日历上标注下每天的任务清单，并设定清晰的目标，比如每天复习的数学章节数，英语词汇量等。

接着，我会为每个学习阶段设定一个明确的目标，并相应分配时间。例如，我可以在早上的高效期集中学习语言类的科目，下午进行数学的深度问题练习。晚上和周末则用来做综合性的项目，如制作图表总结知识点或者完成一次创新思维的实验。

此处，冷藏思考与创新实践我们可以视作“延伸活动”。一个能培养批判性思维的方法是在学习新知识后，可以暂时放下书本，做一些益于长线发展的事情，比如研习一种新的思维方式、学习乐器或在体育运动中塑造性格。这些活动看似不直接关联中考，但长久的培养可以增强学习效能和心理韧性。

答案二：日常融入成功习惯

除了规划具体学习时间外，我会融入一些促进自主学习与创新的日常习惯。例如，每天早晨的十到十五分钟，我会练习思维导图，以不同的角度关联今天即将学习的知识点，这样可以加深理解和激发创新。

而课后可以花些时间使用废旧物品进行环保创新项目，或者写一篇对当天的学习内容有所感悟的日记，促进思维的深度挖掘。每个周末进行一次与科技创新无直接关联的放松活动，比如徒步旅行或者阅读科幻书籍，以激发科幻思维的无限可能。

答案三：时间管理与休闲娱乐的平衡

在时间管理方面，我会不经意地在每日安排中加入短暂的“放松时间”，在这段宝贵的时间里，我会暂时放空，进行有效的休闲放松，比如冥想、呼吸练习或者阅读非书的软性阅读。

对于创新实践，我倡导将兴趣爱好与学习有机结合。比如，如果我对编程有兴趣，我会尝试通过编程完成学习内容的扩展项目，如此既能巩固所学知识，同时也能培养解决实际问题的能力。通过这种方式，我将兴趣转化为学习的动力，而时间管理则保证了这些活动可以在紧张的学习生活中得以实现。

解析：每份