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新生实验室参观活动方案
一、活动名称
新生实验室参观活动
二、活动目的
帮助新生了解校园环境，熟悉实验室功能布局，为后续学习生活奠定基础。
激发新生对科学研究的兴趣，培养他们对实验室安全和规范的意识。
促进师生之间的交流互动，营造良好的校园科研氛围。
三、活动时间
2023年9月15日（星期五）下午14:00-16:00
四、活动地点
学校各重点实验室及公共实验平台
五、参与人员
组织方：教务处、科研处、各学院负责人
参与者：2023级全体新生、各学院实验教师及安全员
六、活动流程
成立活动筹备组：由教务处牵头，科研处、各学院共同参与，负责活动的策划、组织和实施。
确定参观路线：根据各学院专业特色，选择代表性实验室进行参观，并制定合理的参观路线。
安排实验室讲解员：每间实验室指定一名实验教师或安全员作为讲解员，负责介绍实验室功能、仪器设备、安全规范等。
制作参观手册：编制简明扼要的参观手册，内容包括学校实验室概况、参观路线图、实验室简介、安全注意事项等。
进行安全培训：对参与活动的实验教师和安全员进行安全培训，确保他们熟悉实验室安全规范和应急预案。
发放参观手册：提前将参观手册发放给新生，让他们了解参观内容和注意事项。
集合点名（14:00-14:10）：所有新生在图书馆前广场集合，进行点名并清点人数。
分组出发（14:10-14:20）：根据新生所属学院，将他们分成若干小组，并由志愿者带领前往各自的参观起点。
实验室参观（14:20-15:40）：各小组按照预定的路线，依次参观各个实验室。讲解员进行讲解，新生认真聆听并做好记录。
交流互动（15:40-15:55）：在每个实验室参观结束后，安排短暂的时间进行师生交流，新生可以就参观过程中遇到的问题进行提问，讲解员进行解答。
总结反馈（15:55-16:00）：所有新生在图书馆前广场集合，由活动筹备组成员进行简要总结，并收集新生对本次活动的意见和建议。
收集反馈意见：对新生收集到的意见和建议进行整理分析，并及时改进。
活动总结：撰写活动总结报告，内容包括活动概况、参与情况、存在的问题及改进措施等。
资料归档：将活动相关的资料进行整理归档，包括活动方案、参观手册、照片、视频等。
七、活动要求
所有参与者需严格遵守实验室安全规范，严禁私自操作仪器设备。
新生在参观过程中要保持安静，文明参观，不得随意触摸实验器材。
实验教师和安全员需认真负责，确保实验室安全和秩序。
活动筹备组成员需做好协调工作，确保活动顺利进行。
八、应急预案
如遇突发停电情况，应立即切断电源，并引导新生有序离开实验室。
如遇火灾情况，应立即拨打报警电话，并按照应急预案进行灭火和疏散。
如遇人员受伤情况，应立即拨打校医电话，并进行初步救治，同时联系相关部门进行处理。
九、经费预算
项目
数量
单价（元）
总价（元）
参观手册
1000本
2
2000
志愿者服装
50件
20
1000
其他
500
合计
3500
新生实验室参观活动方案（1）
二、活动目的
帮助新生了解各实验室的功能和研究方向。
激发学生对科学研究的兴趣和好奇心。
增强学生对学校的认同感和归属感。
三、活动时间
202X年X月X日（星期X）上午9:00–12:00
四、活动地点
学校各实验室（具体实验室见附件）
五、参与人员
全体202X级新生
各实验室负责人及指导教师
学院辅导员、班主任
六、活动流程
(一)准备阶段（活动前一周）
活动策划与审批：由学院办公室牵头，制定详细活动方案并提交学校审批。
实验室准备：
各实验室提前整理实验环境，确保设备正常运作。
实验室负责人准备介绍材料（PPT或展板），突出实验室特色。
人员安排：
每个实验室安排1-2名讲解员（高年级学生或实验室成员）。
学院辅导员、班主任分组带队，确保秩序。
(二)活动实施（活动当天）
1.集合与分组（9:00-9:15）
地点：学校体育馆/大报告厅
内容：
主持人介绍活动目的及注意事项。
学生按学院随机分组，每组分配一名班主任跟随。
2.实验室参观（9:15-12:00）
路线安排：
分组依次参观不同实验室，每组停留时间约30分钟。
参观顺序：基础科学实验室→学科专业实验室→交叉学科实验室。
参观内容：
实验室负责人介绍实验室概况、研究方向、前沿进展。
学生可动手操作部分演示仪器（需保证安全）。
3.互动环节（12:00-12:15）
地点：各实验室休息区
内容：
学生与实验室成员自由交流，提问或咨询。
各实验室准备特色小礼品（如纪念品、宣传册）。
(三)总结与反馈（活动后一周）
收集学生反馈表，评估活动效果。
撰写活动总结报告，报送学校。
七、注意事项
安全第一：禁止触摸非开放设备，严格遵守实验室安全规则。
秩序维护：班主任全程跟随，避免拥挤或喧哗。
环保要求：提
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