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高中数学导学案在促进学生数学思维能力发展中的实践分析论文.docx

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    高中数学导学案在促进学生数学思维能力发展中的实践分析论文

    摘要：本文旨在探讨高中数学导学案在促进学生数学思维能力发展中的实践应用，通过分析导学案的实际运用情况，提出其在培养学生数学思维能力方面的有效性。本文将从导学案的定义与作用、现有研究现状以及实践分析三个方面进行论述。

    关键词：高中数学；导学案；数学思维能力；实践分析

    一、引言

    （一）导学案的定义与作用

    1.导学案作为一种新型的教学手段，在我国高中数学教学中逐渐得到广泛应用。它以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力，通过引导学生主动探究、发现和解决问题，从而提高学生的数学思维能力。导学案将教学目标、教学内容、教学方法和教学评价有机地结合

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