2025年大学《应用中文》专业题库—— 现代汉语口语表达能力的培养.docxVIP

2025年大学《应用中文》专业题库——现代汉语口语表达能力的培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择填空（每空1分，共15分）

1.“他高声说”和“他大声说”中的“高”和“大”，读音和意义都相同，属于______。

2.“VP+不+VP”结构表示______。

3.“今天天气真好”这句话的语调属于______。

4.“把”字句中的“把”字通常要______。

5.“VP得+Adj/Adv”结构表示______。

6.“你吃饭了吗？”这句话的语气词是______。

7.“VP着”结构通常表示______。

8.“VP了”结构通常表示______。

9.“VP过”结构通常表示______。

10.“他吃饭。”这句话省略了______成分。

11.“他吃饭了。”这句话的“了”表示______。

12.“他吃饭。”这句话的“吃”是______动词。

13.“他吃饭。”这句话的“他”是______成分。

14.“他吃饭。”这句话的“饭”是______成分。

15.“他吃饭。”这句话的句子主干是______。

二、判断改错（每题2分，共10分）

1.“这个事情我早就知道了。”这句话没有语病。

2.“他跑得快，是因为他跑得努力。”这句话存在逻辑错误。

3.“他穿了一件新的蓝色的上衣。”这句话搭配不当。

4.“他非常高兴地跑来了。”这句话语序混乱。

5.“他在路上看见了一只鸟飞过。”这句话没有语病。

三、简答题（每题5分，共10分）

1.简述现代汉语中“啊”的音变规律。

2.简述口语表达得体性的含义及其重要性。

四、论述题（10分）

结合实际，谈谈如何提高大学生的现代汉语口语表达能力。

五、情景模拟题（15分）

假设你是一位大学辅导员，你的学生小明最近情绪低落，不愿与同学交往。请你根据这个情景，写一段安慰和鼓励小明的对话。

试卷答案

一、选择填空

1.同形同义词

2.否定

3.降调

4.提前

5.结果补足

6.吗

7.进行或状态持续

8.完成或变化

9.经验

10.主语

11.动作完成

12.及物

13.主语

14.宾语

15.他吃

二、判断改错

1.错误。应改为“这件事我早就知道了。”或“这件事我早就知道。”

*解析思路：量词“个”通常用在名词前，表示领属、数量或指代。“事情”是名词，前面需要量词“件”。“这个事情”搭配不当。

2.错误。

*解析思路：“是因为”表示原因，后面的句子应该说明原因。“他跑得努力”是方式，“他跑得快”是结果。两者位置颠倒，逻辑错误。

3.错误。应改为“他穿了一件蓝色的新上衣。”或“他穿了一件新的蓝色上衣。”

*解析思路：形容词“新的”和“蓝色的”的修饰顺序不当。“新的”修饰“上衣”的材质或款式，“蓝色的”修饰“上衣”的颜色。通常先说材质/款式，再说颜色。

4.错误。应改为“他高兴地跑来了。”或“他非常高兴地跑来了。”

*解析思路：状语“非常高兴地”应该放在动词“跑”前面，修饰“跑”这个动作。语序不当。

5.正确。

*解析思路：句子结构完整，主语“他”，谓语“看见”，宾语“一只鸟”，状语“在路上”，补语“飞过”，没有语病。

三、简答题

1.

*解析思路：“啊”的音变规律主要受前面音节的韵母和声调影响。如果前面音节是第一、二、三声，韵母是a,o,e,i,u,ü，“啊”读作ya,yo,ye,yi,yu,yü。如果前面音节是第四声，“啊”读作wa。如果前面音节是轻声，“啊”读作ra。这是“啊”的音变规律。

2.

*解析思路：口语表达得体性是指说话人根据特定的语境、对象和目的，选择恰当的语音、词汇、语法和表达方式，从而实现有效沟通的能力。其重要性在于：①能够建立良好的人际关系；②能够准确表达自己的意思；③能够避免误解和冲突。在人际交往中，得体的口语表达是非常重要的。

四、论述题

（答案略，应包含以下要点：）

*解析思路：提高口语表达能力需要多方面努力。首先，要加强语音、词汇、语法等基础知识的学习，为口语表达打下坚实的基础。其次，要多进行口语练习，例如：朗读、复述、对话、演讲等，在实践中提高口语表达的流利度和准确性。再次，要注重培养语境意识和表达得体性，根据不同的语境和对象选择合适的表达方式。最后，要培养思辨能力和创新能力，能够对事物进行深入思考，并用新颖、独特的语言表达出来。

五、情景模拟题

（答案略，应包含以下要点：）

*解析思路：对话应体现辅导员的关心和耐心，语言应亲切、